V Semana de Cultura Brasileira do José Honório

Semana da Cultura Brasileira 2015

Nossa Semana de Cultura Brasileira, que acontece todos os anos no mês de agosto, em homenagem ao nosso rico folclore, foi mais uma vez um sucesso, graças ao empenho e a colaboração de todos, tivemos comidas típicas, danças indígenas, danças regionais, além de muitas histórias que contam um pouco de como foi a formação deste nosso imenso Brasil. Tivemos histórias para todos os gostos e idades, conhecemos A Pororoca Louca, A Melancia que se apaixonou pelo Coco Verde, A lenda do Açaí, A Virgem Aparecida, Os monstrengos, entre outras tantas histórias contadas de forma muito divertida pelos professores nas oficinas da Sessão Simultânea de Leitura. Sem dúvida alguma foram momentos  enriquecedores,  tanto para alunos, quanto para a equipe da escola. Alguns professores fizeram performances que chamaram muita atenção e despertaram a curiosidade de todos, como  no caso das professoras Tatiana e Virlene que encenaram a lenda urbana "A Loura do Banheiro". Recebemos a visita ilustre de Maria Isabel Rueda contadora de histórias do Ponto de Leitura do Piqueri da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de São Paulo.

Sequência didática sobre Alimentação Saudável

Alimentação Saudável

O Projeto "Alimentação" da professora Djanira do  4° ano B buscou conscientizar os alunos da importância de manter hábitos saudáveis, para isto foram feitas pesquisas sobre os hábitos alimentares dos alunos, bem como a respeito da merenda servida na escola, mostrando assim quais as  preferências alimentares dos meninos e meninas da nossa escola.

Os alunos fizeram entrevistas com a direção e os funcionários da unidade responsáveis pelo preparo da merenda escolar. Foram levantadas questões do tipo:

1. Quem solicita a merenda escolar?
2. Como é feita esta solicitação por telefone ou email? 
3. Quem são os fornecedores dos alimentos utilizados na merenda escolar?
4. Como estes alimentos são transportados até a escola?
5. Quando chegam na escola para onde vão estes alimentos?
6. De quanto em quanto tempo os alimentos são solicitados?
7. Existe algum nutricionista responsável pela escolha destes alimentos?
8. Por que a escola não tem cantina?

A professora confeccionou junto com seus alunos um painel com gráficos que demonstram os dados que foram levantados.

"Este Trabalho utilizou da interdisciplinaridade: Em Língua Portuguesa na leitura sobre os alimentos, o estudo do vocabulário para as entrevistas com a direção e as merendeiras; em Geografia quando falamos dos meios de transporte que são utilizados para a distribuição da merenda escolar; em Ciências no estudo da importância de se manter uma boa alimentação e em Matemática quando com os resultados encontrados na pesquisa montamos gráficos que demonstraram hábitos alimentares dos alunos dentro e fora da unidade escolar, infelizmente, uma das evidências apresentadas pelos gráficos foi a de que o "Macarrão com Salsicha " servido na merenda é o prato preferido dos alunos. Após essa primeira etapa, a professora continuará com o trabalho, agora tentando conscientizá-los da importância de se manter uma alimentação verdadeiramente saudável. A professora relatou que essa foi uma das atividades que houve maior envolvimento e interação entre os alunos.



                                                                                                                                                                          

Ação Família 

Próximo Encontro dia 28/06/2015

Tema : Recomeço

O Programa Recomeço é uma iniciativa do governo do Estado de São Paulo para ajudar os dependentes químicos, oferecendo tratamento e acompanhamento multiprofissional ao paciente e aos seus familiares. As ações são coordenadas entre as Secretarias Estaduais da Saúde, da Justiça e Defesa da Cidadania e do Desenvolvimento Social e facilitam o acesso ao tratamento médico e apoio social e, quando necessário, a internação dos dependentes em centro de referência, incluindo comunidades terapêuticas e moradias assistidas. O trabalho também é integrado com o Poder Judiciário, com a participação do Ministério Público, da Defensoria Pública e da Ordem dos Advogados do Brasil, que acompanham os trabalhos e os casos que precisam do apoio ou interveniência destes organismos.

Visita Técnica à Horta em União Vila Nova

Eu aprendi que para plantar os tomates a terra vermelha deve ficar embaixo do adubo,se tiver muito adubo e palha isso pode matar a planta,porque fica muito quente e a planta não aguenta.E quanto mais preta for a terra mais nutrientes ela tem.Eu aprendi que as plantas medicinais são muito boas para a gente,mas tem que ser na dosagem certa,e que o Aloe Vera é um tipo de Babosa. Aprendi que o chá de  cabelo do milho é bom para dor de barriga e que tudo se pode reutilizar.Aprendi a como fazer vasos com garrafas Pet ,gostaria de fazer isso na escola assim a escola ficaria linda e florida.Aprendi que agente,as vezes, desperdiça os alimentos.Aprendi como plantar abacaxi.Aprendi que não devemos plantar só cenouras na horta.Eu aprendi que a com a cana de açúcar tem como fazer cachaça,rapadura e açúcar.e que o açúcar refinado que usamos já sofreu vários processos químicos,e que é bom usarmos um mais natural.Aprendi que as fases da lua comandam as plantas,a maré e até nossos cabelos,então tem fases em que não podemos podar as plantas.A bananeira suga muita água,muita mesmo,aprendi que agente sabe que a banana está boa quando o coração dela está pequeno.E eu aprendi é muito importante para as plantas,eu até vi um minhocário,desse minhocário saia um líquido chamado chorume,mas este chorume não é o mesmo que sai do lixo é um chorume saudável para as plantas.Eu gostei muito  e comi lanche saudável e gostoso,é muito difícil adolescentes e crianças gostarem de algo saudável.Eu gostei e fui muito bem recebida,aprendi muitas novidades que eu não sabia.Tudo tava ótimo!Obrigada.

Gabriela Vitória Dantas 6° Ano B

                           

O professor Jose Medeiros acompanha a turma em  visita à horta.

Parque Chico Mendes

Relato da visita ao Parque Chico Mendes feito por uma aluna do 6° Ano B.

O passeio foi muito divertido, vimos a nascente, que é muito bonita. Também vimos a figueira de 500 anos, vimos várias jabuticabeiras,vimos o pau-brasil,vimos vários pés de café.Eu nunca tinha visto uma nascente, e aprendi que a água sai limpa,não podemos beber esta água,porque se tiver um cano quebrado vai contaminar a água,e se bebermos ficamos doentes.O passeio foi muito legal.

Giovanna Alves de Almeida