BLOG DO JOSÉ HONÓRIO

2012-02-05T22:33:00.005-02:00

RECEITA DE ANO NOVO

Para você ganhar belíssimo Ano Novo

cor do arco-íris, ou da cor da sua paz,

Ano Novo sem comparação com todo o tempo já vivido

(mal vivido talvez ou sem sentido)

para você ganhar um ano

não apenas pintado de novo, remendado às carreiras,

mas novo nas sementinhas do vir-a-ser;

novo

até no coração das coisas menos percebidas

(a começar pelo seu interior)

novo, espontâneo, que de tão perfeito nem se nota,

mas com ele se come, se passeia,

se ama, se compreende, se trabalha,

você não precisa beber champanha ou qualquer outra birita,

não precisa expedir nem receber mensagens

(planta recebe mensagens?

passa telegramas?)

Não precisa

fazer lista de boas intenções

para arquivá-las na gaveta.

Não precisa chorar arrependido

pelas besteiras consumadas

nem parvamente acreditar

que por decreto de esperança

a partir de janeiro as coisas mudem

e seja tudo claridade, recompensa,

justiça entre os homens e as nações,

liberdade com cheiro e gosto de pão matinal,

direitos respeitados, começando

pelo direito augusto de viver.

Para ganhar um Ano Novo

que mereça este nome,

você, meu caro, tem de merecê-lo,

tem de fazê-lo novo, eu sei que não é fácil,

mas tente, experimente, consciente.

É dentro de você que o Ano Novo

cochila e espera desde sempre.

Carlos Drummond de Andrade

Sejam todos muito bem vindos!

Sucesso

Coordenação Pedagógica

Formação em Luteria (Confecção de instrumentos)

2012-02-05T22:13:00.000-02:00

Núcleo Arteculturação promove formações em música e luteria

Com a proposta de valorizar o saber social da comunidade, articulando arte, cultura e cidadania, o Núcleo ArteCulturAção oferece formações em música e luteria (construção de instrumentos). As oficinas são oferecidas no Galpão de Cultura e Cidadania, situado no Jardim Lapenna, São Miguel Paulista, zona leste da cidade de São Paulo.

David Rocha, 20 anos, jovem aprendiz de luteria e monitor da oficina do Galpão, se destaca pela reutilização de madeiras usadas na fabricação de instrumentos de corda como rabecas e violinos.

Em 2012, serão abertas novas vagas para os diversos módulos do projeto. As inscrições começam a partir da segunda quinzena do mês de fevereiro e devem ser feitas pelo e-mail inacio@ftas.org.br ou pessoalmente no Galpão de Cultura e Cidadania, na Rua Serra da Juruoca, 112 – Jd. Lapenna.

Os interessados podem participar de formações, que incluem estudo dos ritmos brasileiros, aula para tocar instrumentos e de canto-coral. Há opções para todas as faixas etárias. Apenas na oficina de luteria só serão aceitas inscrições de quem tem mais de 13 anos de idade.

O objetivo da oficina de luteria é promover a manutenção e multiplicação dessa cultura de confecção artesanal de instrumentos, transmitindo a tradição de mestres da cultura popular e de luthiers para jovens e adultos da região leste e de outras localidades.

O espaço da luteria é aberto também a grupos da comunidade para aperfeiçoamento de suas técnicas. No local, são produzidos tambores, alfaias, pandeiros, rabecas, violões, bandolins e cavaquinhos. O ensino desta técnica e o ateliê aberto têm contribuído para que os jovens aprendizes tenham uma oportunidade de geração de renda, por meio da venda de instrumentos produzidos por eles.

A história e o modo de trabalho do Núcleo de Música e Luteria estão no livro Olhar, Ouvir e Tocar, Experiência da Educação pela Arte, lançado em novembro de 2010. Conheça a publicação http://ftas.org.br/conhecimento/publicacoes/252

Além das formações em Música e Luteria, o Núcleo também realiza formação em teatro e suas linguagens. Para saber mais serviço:

Galpão de Cultura e Cidadania

Núcleo Arteculturação (Formação em Música e Luteria)

Local: Rua Serra da Juruoca, 112 – Jd. Lapenna - São Miguel Paulista

Informações: 2956-0091 ou inacio@ftas.org.br

Fonte: http://www.fundacaotidesetubal.org.br/

Zona leste de São Paulo cria novas "25 de Março"

2011-12-18T21:44:00.000-02:00

18/12/2011

VENCESLAU BORLINA FILHO

DE SÃO PAULO

A rua 25 de Março, em São Paulo, perdeu o apelo de "centro popular de compras" para os moradores de São Miguel Paulista, na zona leste. A explicação está na região da avenida Marechal Tito, considerada por eles a própria "25 de Março".

Conheça os novos centros de compras populares da zona leste de SP

Segundo a ACSP (Associação Comercial de São Paulo), o endereço e outras duas regiões na zona leste as ruas Salvador Gianetti, em Guaianazes, e Sabbado D´Angelo, em Itaquera- se desenvolvem como novos polos populares de compras.

Lalo de Almeida/Folhapress

Mulheres observam banca de roupas em São Miguel Paulista, na zona leste

Em comum, as localidades têm a longa distância do centro. O trânsito e o transporte deficiente são apontados como os principais propulsores do comércio local. Mas a chegada de grandes redes varejistas atraiu consumidores e criou um círculo virtuoso.

Morador do Itaim Paulista, o balconista Roberto dos Santos, 28, diz que vai à Marechal Tito só para fazer compras. "Consigo de tudo, com preço bom, sem precisar ir à 25."

No bairro, lojas como Casas Bahia dividem espaço com ambulantes. No calçadão da Serra Dourada, consumidores se espremem entre varejistas de roupas e comerciantes informais que vendem desde guarda-chuva a bolsas que imitam grifes.

O supervisor de vendas Alexssandro Gomes, 28, trabalha numa loja de confecções e afirma que a chegada de grandes redes atraiu mais lojistas. "O comércio vem crescendo de uns quatro anos para cá."

"Essas regiões são consideradas grandes shoppings a céu aberto. Pela dificuldade de locomoção ou até de frequentar shoppings, eles movimentam o comércio regional", diz o professor da FGV (Fundação Getulio Vargas) Edgard Barki.

TRANSFORMAÇÃO

O baiano Adilson Gomes de Matos, 46, chegou a Guaianazes em 1982. A família mantém três lojas de bolsas e malas na região. "Nestes 30 anos, o comércio cresceu bastante. Foi importante acompanhar a transformação."

Para o vice-presidente da ACSP, Roberto Mateus Ordine, à medida que a cidade cresce, o acesso aos centros tradicionais de compra fica mais difícil. "É a partir dessa necessidade que se começa a gerar um comércio forte."

Segundo ele, os problemas só podem ser solucionados pelo poder público. "Para isso, no entanto, o consumidor deve se unir e reivindicar."

As subprefeituras de Guaianazes e São Miguel Paulista não se manifestaram até o fechamento desta edição sobre a reivindicação dos comerciantes e a presença de ambulantes no calçadão da Serra Dourada.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/mercado/1023052-zona-leste-de-sao-paulo-cria-novas-25-de-marco.shtml

Projeto Bullying

2011-12-17T14:17:00.000-02:00

Projeto criado pela professora Maria do Carmo e encenado pelos alunos do 4º ano Ciclo II

Projeto Corrente do Bem

2011-12-12T15:52:00.000-02:00

Projeto desenvolvido pelos professores Eliana Andrade, Cristiano e Rosemeire, e apresentado na I Mostra da Cidadania em 26 de novembro de 2011

Projeto da Professora Roberta Villa

2011-12-11T22:39:00.002-02:00

Projeto Professora Irene

2011-12-11T22:33:00.000-02:00

Projeto Ler e Escrever para a Cidadania

2011-12-10T23:45:00.000-02:00

Projeto desenvolvido pelas professoras dos 1º anos Ciclo I e apresentado na I Mostra da Cidadania na escola no último dia 26 de novembro de 2011.

2ª Parte do Projeto Ler e Escrever para a Cidadania

2011-12-10T23:44:00.001-02:00

Continuação da 2ª Parte do Projeto Ler e Escrever para a Cidadania

2011-12-10T23:44:00.000-02:00

3ª Parte do vídeo Ler e Escrever para a Cidadania

2011-12-10T23:43:00.000-02:00

Exposição de fotos da Expedição Fotográfica "Um Olhar Sobre São Miguel"

2011-12-08T22:34:00.000-02:00

Exposição de fotos de Pontos Históricos de São Miguel, apresentadas na I Mostra da Cidadania pela funcionária Maria de Fátima (Amada)

Encontro das escolas do Projeto Jovem Comunica

2011-12-08T19:51:00.001-02:00

Parceria com escolas atinge mais de 50 educadores de São Miguel Paulista

02 dez 2011

Em 2011, a Fundação Tide Setubal, por meio dos núcleos Mundo Jovem e Comunicação Comunitária São Miguel no Ar, fez parceria com 11 escolas públicas da região leste, localizadas nos distritos de São Miguel Paulista, Itaim Paulista e Ermelino Matarazzo. Ao todo, foram atingidos diretamente cerca de 60 profissionais da educação (professores, coordenadores pedagógicos e diretores) e quase 800 estudantes do Ensino Fundamental II e Médio. Profissionais e alunos participaram de formações sobre educomunicação, letramento e universo da adolescência.

“Esse trabalho é fundamental para a construção de uma sociedade sustentável, pois, juntos, queremos realizar o sonho de uma escola pública de qualidade”, afirma José Luiz Adeve, o Cometa, coordenador do Núcleo de Comunicação Comunitária (NCC). “Atuando nas duas pontas — com professores e alunos —, é possível notar a potência que existe na escola e o seu papel transformador”, obseva Viviane Hercowitz, coordenadora do Mundo Jovem.

Para homenagear os professores e certificá-los, a Fundação Tide Setubal organizou um encontro especial em 28 de novembro no CDC Tide Setubal, em São Miguel. Os educadores relembraram sua trajetória ao longo do ano. “O projeto ganhou visibilidade na escola e os alunos participantes adquiriram autonomia e independência”, contou Marli Viana da Cruz, coordenadora pedagógica da Escola Municipal José Honório Rodrigues, que integra a Rede Jovem Comunica. “A parceria foi muito positiva.”

Diferentes veículos

A iniciativa de educomunicação da Rede Jovem Comunica integra o NCC e visa estimular a leitura, a escrita e o debate, por meio da confecção de produtos midiáticos. Ao longo do ano, 570 educandos, além 24 professores, três diretores e quatro coordenadores pedagógicos integraram o projeto. Eles discutiram sobre consumo consciente, uso das redes sociais e os sentidos, símbolos e significados do bairro. As reflexões resultaram em conteúdos para cinco blogs, cinco rádios na escola, cinco edições de jornal e 12 produções audiovisuais.

“Em 2011, sistematizamos nossa metodologia”, ressalta Cometa. “Passamos a unir nossas oficinas com projetos já existentes nas escolas e focamos bastante no educando como responsável pela ambiência escolar.” Seis escolas públicas integraram a Rede: as municipais, Antonio Carlos de Andrade e Silva, Dom Paulo Rolim Loureiro, Dr. José Pedro Leite Cordeiro e José Honório, além das estaduais, Reverendo Urbano de Oliveira Pinto e Shinquichi Agari. Confira aqui o vídeo com depoimentos de alunos e educadores.

Múltiplos temas

O Mundo Jovem replicou sua metodologia para 30 educadores de sete escolas: CEU Três Pontes, CEU Parque São Carlos, EMEF Dom Paulo Rolim, EMEF Armando Righetti, EMEF Flávio Augusto Rosa, EMEF Wanda Ovídio EE. Reverendo Urbano. Nas oficinas da formação, ocorridas no CDC Tide Setubal, eram discutidos assuntos como drogas, família, sexualidade, mundo do trabalho, entre outros. Os professores também aprenderam dinâmicas para abordar essas temáticas com os jovens e ajudá-los na construção de seus projetos de vida.

Boa parte dos educadores aplicou as atividades sugeridas com grupos de adolescentes no contraturno do horário escolar. Outros fizeram dinâmicas na sala de aula ou dentro projetos da unidade. Com a multiplicação, foram beneficiados diretamente cerca de 200 adolescentes do ensino fundamental e outros 6 mil indiretamente. “Ouvimos muitos depoimentos de professores que, após passagem pelo Mundo Jovem, mudaram sua postura na sala de aula. Hoje são mais abertos ao diálogo e à participação dos alunos”, pontua Viviane.

Leia a seguir depoimentos de educadores que participaram dessa formação do Mundo Jovem:

“No grupo montado na escola para replicar as atividades do programa, a relação entre professor e aluno é horizontal. Assim, o aluno torna-se um parceiro do projeto e se sente importante. O professor, por sua vez, revê sua postura como educador. Estamos muito contentes com a iniciativa.”

Mara Sued Sobral de Oliveira, coordenadora pedagógica do CEU Pq. São Carlos

“Pelo segundo ano, participo da formação do Mundo Jovem. Por meio das capacitações, consigo reconhecer as necessidades e os anseios dos jovens. As oficinas no CDC também dão ânimo e vigor para nosso trabalho na escola. No grupo de adolescentes lá no CEU Três Pontes, desenvolvemos um espaço para construção de conhecimento coletivo. Isso proporciona um convívio diferente com os alunos.”

Simone dos Santos, professora de educação física do CEU Três Pontes

“No dia a dia, esquecemos como era ser jovem. Com as capacitações, resgato essa época de minha vida e passo a olhar de forma diferente para os alunos. Entro no mundo deles. Repenso valores. Para os adolescentes, participar do grupo é uma oportunidade interessante, porque são ouvidos, trocam experiências e um fornece apoio ao outro. Além disso, percebo que ocorre uma parceria de fato com a escola. Há um respeito muito grande da Fundação Tide Setubal pelo trabalho da escola e um grande comprometimento da equipe do programa.”

Vergílio Soares da Silva, coordenador de projetos do CEU Três Pontes

Fonte:http://www.ftas.org.br/noticias/2790

Vídeo da I Mostra da Cidadania - Novembro de 2011

2011-12-08T15:52:00.001-02:00

Apresentação do registro da I Mostra da Cidadania ocorrida entre os dias 21/11/11 e 26/11/11

II Encontrão Jovem Comunica

2011-12-02T19:46:00.000-02:00

Jovem Comunica

25/11/2011

Símbolos e signos da cidade são temas do Encontro Jovem Comunica 2011

Cento e cinqüenta jovens de seis escolas públicas, junto com seus educadores, participaram do II Encontrão Jovem Comunica de 2011, realizado pelo Núcleo de Comunicação Comunitária São Miguel no Ar, no Galpão de Cultura e Cidadania na última sexta-feira 11 de novembro.

No encontro foram apresentados os produtos construídos na terceira fase do projeto Rede Jovem Comunica, como o “Dicionário da Cidadania”, uma espécie de caderno que traz palavras de A a Z com seus significados criados pelos jovens das seis escolas públicas nas quais o projeto acontece. Os educandos e educadores presentes também puderam ouvir as crônicas radiofônicas produzidas a partir de uma atividade de sensibilização sobre os sons do bairro e da escola. E tem mais, o II Encontrão Jovem Comunica trouxe uma novidade: uma instalação que expôs todos os trabalhos produzidos pelos jovens e educadores durante este ano no projeto.

O propósito da terceira fase foi reforçar a ligação escola-bairro e despertar nos educandos e educadores qual sentido, símbolos e significados têm o lugar no qual vivem e trabalham. Por isso, o encontro foi realizado na parte aberta do Galpão de Cultura e Cidadania, com todas as cadeiras voltadas para a rua, assim quem passava por perto também podia participar das atividades ou pelo menos ouvir as crônicas.

“Eu gostei mais desse encontrão do que dos outros porque ficamos ao ar livre”, relata Lucas dos Santos, aluno da E.E. Shinquichi Agari.

Na segunda parte do encontro, a atividade do Núcleo Mundo Jovem trouxe a construção de textos coletivos e reflexões sobre a escola, educação e comunidade.

Agora as escolas participantes do projeto iniciam a quarta fase, “Nosso lugar no Global” e o conteúdo discutido resultará em textos para o 6º Suplemento Mundo Jovem Comunica e numa instalação nas escolas, denominada “Museu do Futuro”.

Andrelissa Ruiz (Jornalista e Educomunicadora do Projeto Jovem Comunica)

Senhora Rua

2011-12-02T18:47:00.000-02:00

Senhora Rua, importante para a locomoção,

Lá passa carro e caminhão

Moto e bicicleta,

E ainda tem gente que diz que ela não presta.

Ela tem buracos, tudo bem,

Mas tem lado bom também.

Senhora Rua, ainda serve para muita coisa,

O carteiro passa lá para levar cobrança

E ela ainda traz muitas lembranças.

Moro aqui desde pequena,

Da Senhora Rua já sei todos os problemas

Mas mesmo assim, sou feliz aqui

A Senhora Rua já é minha amiga

Posso dizer até que já faz parte da minha família!

*Ariane Carvalho de Lima

Meu bairro

2011-12-02T18:43:00.000-02:00

Meu bairro é legal, nele tem pracinha, dois campos de futebol, tem um clube escola onde a gente pode fazer esportes, nadar na piscina e fazer balé.

Há lugares onde as pessoas compram coisas para seu próprio consumo, como mercados, padarias e bombonieres.

No meu bairro tem a escola onde nós estudamos e os nossos melhores amigos, como a Dany, Tamires, Tainá, Agata, Singara, Rafaela e o Eduardo, que não é um dos melhores amigos, mas é bem legal.

E esse é um pouquinho do nosso bairro!

*Thalia Sebastião, Daniela Santos, Eduardo Santana

PROGRAMAÇÃO MAM NA 2ª VIRADA INCLUSIVA 2011

2011-12-02T18:24:00.002-02:00

Acessibilidade

04 Dez (Dom)

Gratuito

Oficina de dança com Fernanda Amaral

14h

Ateliê

Oficina de dança, movimento e comunicação não-verbal para todos os perfis de público. Fernanda Amaral é bailarina, coreógrafa, professora e atriz. Nascida no Brasil, residiu no Reino Unido por dezoito anos. Tem mais de 25 anos de experiência profissional e obteve bacharelado honroso em educação pela Universidade de Cardiff em 2001.

Lançamento dos filmes dos coletivos Corposinalizante e OBSERVATÓRIO.DOC

16h

Auditório

Corposinalizante é um grupo de trabalho do Museu de Arte Moderna de São Paulo que pesquisa e produz arte, aberto a jovens surdos e ouvintes interessados na língua brasileira de sinais. Considerando a dimensão pública da arte e nosso constante interesse em inventar formas de comunicação, desde 2008 desenvolvemos projetos culturais, documentários, performances e intervenções poéticas que dão visibilidade à identidade surda e à cultura dos jovens.

OBSERVATÓRIO.DOC

Com encontros que discutem nossa própria realidade, o espaço Observatório.doc pretende pensar a linguagem do audiovisual como forma de atuação no cotidiano por meio da criação de documentários que revelam nossa capacidade de autorrepresentação pela prática artística.

Estacionamento Zona Azul

Sugerimos para quem nora perto vir a pé ou de bicicleta

Para mais informações, ligue para (11) 5085-1313 ou escreva para educativo@mam.org.br

Programa de Rádio Pensando Melhor

2011-11-30T14:11:00.001-02:00

Cyberbullying

Palmas por ti

2011-11-30T13:18:00.001-02:00

Aqui é onde vivemos, onde sabemos que a nossa história está sendo feita. Aqui é onde sonhamos, onde nós vemos o Sol se por.

O nome desse lugar se chama bairro. Aqui é onde nos divertimos, onde vimos, onde aprendemos. Mas ainda tem gente que fala que aqui não presta.

Mas tem gente que vê por outro lado. Aqui passa carro, moto, caminhão, pessoas ajudam a manter o bairro limpo. Aqui é onde a cultura é cada vez maior, não importa se é funk, pop ou rock, mas sim que é o nosso jeito, nosso lugar.

Temos teatro, parques, shopping. Um lugar como os outros, cada vez melhor para nós. Mas também tem pessoas que te sujam e que te mancham de sangue e drogas.

Bom, mas é isso, o lugar é nosso, o chão daqui é nosso e é isso que interessa. Batemos palmas para ti, por fazer a gente feliz.

*Mauricio da Silva Reis

Coisas do nosso bairro

2011-11-30T13:15:00.001-02:00

As calçadas do nosso bairro são tão estreitas que só dá para passar uma pessoa por vez.

Mas também tem coisas legais aqui, como a nossa escola que é muito legal: eles colocaram jogos para nós no intervalo.

Aqui também tem o clube escola, o CEU Curuça, tem pista de skate e muito mais.

* João Pedro e Kaique Silva

I Mostra da Cidadania

2011-11-28T11:34:00.000-02:00

A I Mostra da Cidadania da EMEF José Honório Rodrigues teve início no dia 21/11/11 com a Exposição Fotográfica "Um Olhar Sobre São Miguel", apresentada pelo Jornalista e Fotógrafo Mauro Bonfim, na quinta-feira dia 24/11/11 tivemos a plantação de duas mudas de "Cereja do Mato", planta nativa da Mata Atlântica, que aconteceu em um pequeno "espaço verde" na área externa da escola, onde pretendemos desenvolver um projeto de conscientização e cuidado com o meio ambiente, o projeto foi realizado pelo professor Fábio, de geografia e seus alunos do 1º ano CII, na sexta-feira, no período da manhã tivemos a exibição de alguns vídeos produzidos em sala de aula por diversos professores, tivemos também a exibição dos vídeos Leitura para Cidadania, projeto desenvolvido na escola com a participação de todos os professores, equipe técnica e funcionários, a Exposição das Fotos da Expedição pelos Pontos Históricos de São Miguel, realizada pela funcionária Maria de Fátima, a "Amada", que participa do Projeto Jovem Comunica e dos vídeos sobre Consumo Consciente e a cobertura do Evento Seminário sobre Bullying com Elenice Silva, ambos com a participação dos alunos do Projeto Jovem Comunica e os Educomunicadores da Fundação Tide Setubal, tivemos também a belíssima apresentação do Teatro sobre Bullying, projeto trabalhado pela professora Maria do Carmo com os alunos do 4º ano do CII, que deram exemplo de organização, liderança e Protagonismo juvenil, o projeto foi desenvolvido em parceria com os professores Adão e André, do período da tarde e professoras Silvana e Marta, que auxiliaram na confecção do cenário, divulgação e ensaios. No sábado dia 26/11, último dia do evento, tivemos mais algumas exibições de vídeo, incluindo a apresentação do belo Projeto Didático desenvolvido pelas professoras do 1º ano CI, tivemos visitação às Salas Temáticas e diversas apresentações de palco, que abrilhantaram o evento. Estamos todos muito satisfeitos com o resultado do trabalho desenvolvido durante esse ano, temos mais uns vinte dias de trabalho pela frente, onde finalizaremos nossas atividades e entraremos em férias merecidas... A todos os pais/responsáveis, alunos, parceiros, professores, funcionários, equipe técnica, parabéns pelo trabalho, novamente muito obrigada e um excelente fim de ano a todos!

*A partir de hoje, todos os vídeos exibidos e fotos do evento estarão disponíveis aqui no Blog da escola, para que vocês possam acompanhar, comentar, compartilhar, curtir, baixar... Enfim interagir com tudo o que aconteceu na última semana na escola.

Até Breve...

Coordenação Pedagógica

IV Festival de Salihan de Dança do Ventre

2011-11-22T21:41:00.000-02:00

Olá!

É com muito carinho que te convido para assistir o IV Festival Salihan de Dança do Ventre "Do Egito ao Mundo" que traz desde as danças tradicionais das cidades do Egito à danças árabes influenciadas por outros países.

O espetáculo acontece dia 03 de dezembro, as 19h30 no teatro da Universidade Cruzeiro do Sul, em São Miguel Paulista (endereço no convite em anexo). Terá duas horas de duração e a entrada é um quilo de alimento para doação a uma instituição de escolha da Universidade.

Espero te ver lá!!

Beijos

Andrelissa Ruiz (Educomunicadora do Jovem Comunica)

PROVA SÃO PAULO 2011

2011-11-21T22:31:00.003-02:00

A Prova São Paulo, é um dos instrumentos que compõe o Sistema de Avaliação de Aproveitamento Escolar dos Alunos da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, de características de avaliação externa e de larga escala cujos objetivos são:

I - desenvolver um sistema de avaliação do desempenho escolar dos alunos do ensino fundamental e médio da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, que subsidie a Secretaria Municipal de Educação nas tomadas de decisão quanto à Política Educacional do Município;

II - verificar o desempenho dos alunos nas séries do ensino fundamental e médio, nos diferentes componentes curriculares, de modo a fornecer ao sistema de ensino, às equipes técnico-pedagógicas das Coordenadorias de Educação e às Unidades Educacionais informações que subsidiem:

a) a política de formação continuada dos recursos humanos do magistério;

b) a reorientação da proposta pedagógica desses níveis de ensino, de modo a aprimorá-la;

c) a viabilização da articulação dos resultados da avaliação com o planejamento escolar, a formação dos professores e o estabelecimento de metas para o projeto pedagógico de cada escola;

d) a orientação para os trabalhos desenvolvidos nas Salas de Apoio Pedagógico - SAPs das unidades escolares com os alunos que necessitam de reforço na aprendizagem.

A Prova São Paulo é realizada anualmente para todas as séries do Ensino Fundamental a partir do 2º ano do Ciclo I, de forma censitária para os 2º e 4º ano do Ciclo I, 2º e 4º ano do Ciclo II do ensino de oito anos e de forma amostral para o 3º anos do Ciclo I e II. Para o 1º ano do Ciclo II, são acompanhados censitariamente os alunos que apresentaram proficiência inferior a 150 em Língua Portuguesa e de forma amostral os demais alunos. São avaliados de forma censitária também todos os alunos do PIC.

Datas da aplicação das Provas

22/11/11 - Língua Portuguesa

23/11/11 - Matemática

24/11/11 - Ciências

Local: Unidade Escolar

Horário: Normal de aula

* É muito importante a participação e empenho de TODOS os alunos nessa avaliação externa, não faltem!

Fonte: http://www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/

PROGRAMAÇÃO MOSTRA DA CIDADANIA

2011-11-18T23:32:00.000-02:00

A Mostra da Cidadania será o evento de encerramento das atividades do ano letivo, é o momento onde todos poderão apresentar a síntese das atividades, projetos, planos de aula realizados durante o ano, momento onde nossos alunos são os Protagonistas da festa. Venha prestigiar!

Coordenação Pedagógica

Abaixo segue a programação

Dia 21/11/11 (Segunda-feira)

PERÍODO DA MANHÃ

Das 9h às 12h

Exposição Digital de Fotos “Um Olhar Sobre São Miguel” Com Mauro Bonfim (Jornalista e Fotógrafo)

DIA 24/11/11 (Quinta-feira)

Das 12h às 13h30

Plantação de árvores (Área Externa) – Tema: “Mata Atlântica - Preservação do Meio Ambiente” com Profº Fábio, alunos e pais convidados

Dia 25/11/11 (Sexta-feira)

Exibição de Vídeos

1- 9h - Leitura para a Cidadania (Abertura)

2- 9h30 Vídeo do Seminário de Elenice Silva sobre Bullying / Síntese das atividades do Projeto no 2º Semestre – alunos do Projeto Jovem Comunica/ Func. Amada e Educomunicadores/ Coordenador do Projeto (confirmar)

3- 10h - Power Point sobre o Projeto e apresentação do Teatro sobre Bullying – Profª Maria do Carmo, Profº Adão e alunos do 4º ano Ciclo II

4- 10h40 - Exposição das Fotos da Expedição Fotográfica em São Miguel – Funcionária “Amada”

5- 10h55 - Vídeo Pluralidade Cultural (perfil autobiográfico dos alunos) – Profº Éliton

6- 11h10 - Vídeo Síntese dos Trabalhos realizados na Sala de Leitura – Profª Roberta

7- 11h15 - Exposição de Instrumentos musicais e Fotos digitais – Profª Soma

8- 11h25 - Vídeo Retrospectiva do Projeto Fraternidade, Solidariedade e Valores Humanos – Profª Rosemeire, Profª Eliana e Profº Cristiano

DIA 26/11/11(SÁBADO)

SALAS TEMÁTICAS

Sala 07 Projeto Ler e Escrever Para a Cidadania 1º Anos CI – Responsáveis Profª Carla, Luciana e Renata

SALA 05 Pluralidade Cultural 1º e 3º Anos CII Responsável Profª IVONE

SALA 03 Pluralidade Cultural 4º ANOS CII Responsáveis Profª Neffertite e Ana Paula Almeida

SALA 04 Meio Ambiente e Sexualidade Turmas do CII – Responsáveis Profº Leandro e Ana Paula Ferreira

SALA SAAI LIVRO VIVO Alunos da SAAI Profª Responsável Salete

SALA 06 Trabalhos Realizados durante o ano com alunos do CI e CII – Profº Responsável Alan

DIA 26/11/11(SÁBADO)

9h – Abertura do Evento - Divulgação da Programação e Agradecimentos - (Equipe Técnica)

Das 9h15 às 10h15 – Visitação às Salas Temáticas

10h15 - Exibição dos Vídeos Leitura para a Cidadania e Seminário sobre Bullying (Equipe Técnica/ Jovem Comunica)

10h55 - Exibição do Vídeo Projeto Ler e Escrever para a Cidadania 1º anos Ciclo I

APRESENTAÇÕES DE PALCO

11h20 – Apresentação Musical com os alunos dos 1º anos C I e professoras Carla, Luciana e Renata

11h40 – Dramatização sobre Meio Ambiente com alunos do 2ºA CI e profª Senilda

11h55 – Apresentação Musical sobre Direitos Humanos com alunos do 3ºA e Profª Maria Aparecida

12h – Jogral com os alunos dos 4º anos C I e Profª Glaucia e Cleide

12h20 – Dança Pluralidade Cultural com os alunos do 3º B CII e Profª Ivone

12h25 – Desfile e música com alunos dos 4º anos A e C CII

12h35 – Apresentações Musicais com alunos dos 4º anos CI e Profª Roberta

12h40 – Encenação Teatral com os alunos dos 1º e 3º anos CII e Profª Ana Paula Ferreira

12h50 – Coral com alunos dos 2º anos CII e Profº Eliana, Rosemeire e Cristiano

12h55 – Apresentação de Capoeira com os alunos dos 1º anos CII e Profº Carlos

13h10 – Apresentação de dança e música com alunos do Projeto Bandas e Fanfarras e Profª Soma

Seminário de Alfabetização em Processo da DRE São Miguel

2011-11-12T12:02:00.004-02:00

O Ciclo de Seminários “Práticas Pedagógicas que fazem a diferença” da Diretoria Regional de São Miguel Paulista, que acontecerá até dia 25 de novembro de 2011, apresentou no dia 08/11 o Seminário de “Alfabetização em Processo”, onde algumas escolas puderam mostrar a síntese de suas práticas em Produção de texto, Leitura e Aquisição do sistema de representação da escrita. Nossa escola apresentou o relato e o vídeo do Projeto Leitura para a Cidadania – Todo Mundo pode Contar uma História, com a fala da professora Roberta A. Villa, orientadora da sala de leitura, que ressaltou a importância do trabalho bem planejado, articulado e registrado, onde há interação e participação da Comunidade Escolar. Após as exposições das escolas participantes, houve mediação com composição da mesa pelas Professoras Ana Flávia Alonço Castanho, Pedagoga pela Faculdade de Educação da USP e Mestra em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP e Suzana Mesquita, formadora de professores na SME, que comentaram as práticas apresentadas, destacando os pontos fortes de cada projeto e dando sugestões para que possamos melhorar ainda mais nossas Práticas de Leitura e Escrita na escola. De acordo com as palestrantes, o projeto apresentado por nossa escola as impressionou por ser um trabalho que envolveu uma comunidade de leitores na escola, por termos compartilhado várias obras literárias, por termos conseguido a participação dos diversos segmentos da escola e em níveis diferentes de ensino e pelo prazer na leitura despertado em todos os envolvidos. Disseram ainda, que a escola tem um grande mérito em trabalhar com o objetivo ”social comunicativo “ e demonstrar avanço da prática de aprender juntos.

Essas últimas semanas com certeza foram bem “trabalhadas” e cansativas, mas sem dúvidas, encerramos nosso Projeto Leitura para a Cidadania – Todo mundo pode contar uma história, com a sensação de dever mais do que cumprido, pelo menos para esta etapa, e muito felizes por termos tido nosso trabalho tão elogiado e reconhecido. Esse é só início... Para o ano que vem teremos muitas surpresas boas. Novamente, parabéns e obrigada a todos os que colaboraram para que este projeto desse certo.

Marli Viana e Maria Cristina Antoniak – Coordenadoras Pedagógicas

Formação cidadã

2011-11-08T20:29:00.003-02:00

Festival do Livro e da Literatura incentiva leitura em São Miguel Paulista

31 out 2011

De 25 a 27 de outubro, o bairro de São Miguel Paulista, na zona leste de São Paulo, ficou mais poético. Livros brotaram nas árvores e o universo da literatura tomou os espaços públicos da região. Nas ruas, os transeuntes foram surpreendidos com artistas que declamavam poemas. Nas praças, escritores debateram com o público a importância da leitura e da literatura, fazendo acontecer o direito à cultura na cidade. No CDC Tide Setubal, nas bibliotecas e em pontos de leitura, contadores de histórias aguçaram a imaginação das crianças. Tudo isso, e muito mais, fez parte da programação da 6ª edição do Festival do Livro e da Literatura de São Miguel, realizada pela Fundação Tide Setubal, que contou com apoio da Lei Rouanet e patrocínio do Banco Itaú.

O debate sobre direitos fez parte do evento. Em rodas de conversa, Alexandre Barbosa, antropólogo, Helena Abramo, socióloga, Gil Marçal, coordenador do Programa para Valorização de Iniciativas Culturais da Prefeitura de São Paulo (VAI) e Rafaela Guabiraba, militante da Pastoral da Juventude, trataram de direitos culturais e juventude na noite de terça-feira (26/10). No dia seguinte, o foco foi direito à cidade, à cultura e à mobilidade, com os jornalistas Jairo Marques e Flávia Cintra, a advogada Thays Martinez e o consultor de inclusão Sérgio Faria Ramos.

A programação do evento contemplou um Fórum de Debates a respeito de Adolescência e Juventude, com a temática das drogas. Participaram: Letícia Maria Fossaluza Dutra, gerente do Centro de Atenção Psicossocial (Caps) Álcool e Drogas II, de Ermelino Matarazzo; Márcia Crystal, especialista em psicologia educacional; Veridiana Maurelli, biomédica, toxicologista e coordenadora geral do Departamento de Pesquisa e Atenção ao Uso de Álcool e Drogas da Casa de Isabel; Eli Mendes de Moraes, psicólogo, especialista em Psicopatologias e Dependências Químicas, da Casa de Isabel. A mediação foi de Viviane Hercowtiz, coordenadora do Núcleo Mundo Jovem, da Fundação Tide Setubal.

Acesso ao livro

Outra ação do Festival foi a do Vale-Ler. Para estimular o acesso ao livro, a Fundação Tide Setubal ofereceu 200 tíquetes, cada um deles no valor de R$ 40, para serem trocados por livros na tenda de venda, montada na Praça Morumbizinho. A maior parte dos vales foi entregue a alunos de escolas da região.

A Feira de Trocas aconteceu em parceria com o Sistema Municipal de Bibliotecas, da Secretaria Municipal de Cultura. Na praça Arquiteto Saia, só no primeiro dia do Festival, Josinéia Palhares trocou três livros. “É muito boa essa ideia. A estante está cheia, mas as crianças querem novas histórias”, explicou. Quem passou pelas praças também pode colher gratuitamente os livros que brotaram das árvores. Esses exemplares foram arrecadados por meio de uma campanha de doações. No total, foram distribuídos 3 mil livros.

Ao longo do evento, circularam três bibliotecas sobre rodas: dois ônibus da Secretaria Municipal de Cultura e o caminhão do BiblioSesc. Em frente ao Mercado Municipal, os polvos poéticos declamavam poesias ao pé do ouvido dos transeuntes e os convidavam para conhecer os livros guardados nas estantes do caminhão. “Que maravilha! Nunca vi isso em São Miguel. O bairro fica mais colorido e alegre assim”, disse Ana Pereira Figueiredo, de 83 anos, que prestigiou os artistas enquanto aguardava o ônibus na parada em frente ao Mercadão.

Vídeo-entrevista com Ferreira Gullar, homenageado do Festival
http://www.youtube.com/watch?v=zuGkAdto5pE

Fonte: http://www.ftas.org.br/noticias/2700 - Fundação Tide Setubal

Córrego canalizado parcialmente preocupa moradores em SP

2011-11-07T21:33:00.000-02:00

Trecho de esgoto permanece a céu aberto na Zona Leste.

Prefeitura da capital promete fazer limpeza do Córrego Una.

Moradores da região de São Miguel Paulista, na Zona Leste de São Paulo, reclamam da falta de canalização em parte do Córrego Una. Eles se dizem preocupados com a proximidade da temporada de chuvas, aumentando o risco de enchentes e acidentes. O problema foi mostrado pelos parceiros do SP Diogo e Daniela (saídos dos Projetos da Fundação Tide Setubal) nesta segunda-feira (7).

Na Rua Ubirajara Pereira Madeira, o problema acompanha os moradores há muito tempo. O córrego foi canalizado parcialmente, até o trecho que fica sob uma quadra esportiva. Na continuação do curso d’água, o esgoto permanece a céu aberto.

“Tem que haver uma solução definitiva. A prova maior é que no outro lado, onde fica a quadra, nós tínhamos uma situação semelhante a essa aqui. Era sujo, ruim. Arrumaram. Por que não arrumam desse lado?“, questiona o agente de viagens Genuíno Mendes.

Nas casas próximas à parte não canalizada do córrego, já aparecem rachaduras. Como a rua fica mais estreita, vários carros já caíram dentro do Una. Os moradores ainda sofrem com o mau cheiro causado pelo acúmulo de lixo e de entulho jogados nas ruas.

Manutenção

A Subprefeitura de São Miguel Paulista informou por email que limpará o córrego nesta segunda-feira. A manutenção, segundo a subprefeitura, é feita sempre que necessário.

Em relação às rachaduras, a subprefeitura afirmou que a Defesa Civil fará uma vistoria no local. O órgão, entretanto, não informou , por que apenas uma parte do Córrego Una foi canalizada e se irá canalizar a outra parte.

Vídeo do site G1

http://g1.globo.com/sao-paulo/parceiro-sp/noticia/2011/11/corrego-canalizado-parcialmente-preocupa-moradores-em-sp.html

Atividade na Praça da escola Arquiteto Luis Saia

2011-11-05T19:49:00.000-02:00

A EMEF José Honório Rodrigues no dia 26/10/11 participou de atividades na Praça da escola Arquiteto Luis Saia, em São Miguel Paulista. Os alunos do ciclo I participaram bastante de várias brincadeiras, como: A dança das cadeiras, lencinho branco, pinturas no rosto e ganharam bexigas, os alunos se divertiram muito, pois a criatividade dos “oficineiros” era grande.

Tinha um cantinho com três pessoas contando pequenas histórias, os contadores eram: Marcos, Carol e Rosana, eles divertiram bastante a criançada. Também tinha um lado só para idosos e outro só para jovens.

Mais tarde duas moças contaram histórias, uma das histórias foi “A pombinha branca”, e outra um pouco diferente, chamada “Festa de Aniversário”, em seguida as contadoras chamaram as crianças para contar uma história, uma das alunas da nossa escola aceitou, após a história o ônibus chegou, e já no ônibus todos receberam lembrancinhas dadas pelos oficineiros do SENAC.

Texto de Larissa 2º A Ciclo II

Depoimentos sobre as atividades Culturais

2011-11-05T19:37:00.001-02:00

Depoimento dos alunos, professores e coordenação pedagógica sobre as atividades Lúdicas e Culturais do Mês de Outubro

“A interação dos alunos após a apresentação e as atividades realizadas na escola, foram os pontos fortes”.

Professora Salete

Apresentação Circense no CEU Curuçá

“ A encenação da peça teatral A Sopa de Pedra foi excelente, não só as crianças, mas todos os adultos presentes (pais, professores, coordenação), se divertiram e cantaram as cantigas de roda junto com os personagens, a interação dos alunos com os atores foi muito boa, a criançada deixou a imaginação tomar contar daquele momento e apreciaram sem a menor cerimônia A sopa de pedra. Parabéns!”

Coordenadora Pedagógica Marli Viana

Encenação teatral A Sopa de Pedra com a Companhia Luz e Ribalta no CEU Curuçá

“Gostei da interpretação da música “Semente do Amanhã” pelo Coral da Gente, a qual a professora Eliana de português, também está ensaiando com algumas turmas da escola para apresentação na Mostra da Cidadania”.

Aluna Thauani de Miranda Micelli 2ºA Ciclo II

Coral da Gente – Instituto Bacarelli – Apresentado no CEU Curuçá

“Os pontos fortes foram as crianças como protagonistas e um espetáculo diferente do que estão acostumados”.

Professora Rosemeire

Coral da Gente – Instituto Bacarelli – Apresentado no CEU Curuçá

“Gostei muito porque teve vários tipos de danças diferentes, nunca tinha assistido a um espetáculo de dança antes, gostaria de participar novamente”.

Aluna Caren Cristina Bispo 1ºB Ciclo II

Espetáculo Ballet da Cidade de São Paulo no CEU Curuçá

“O ponto forte foi perceber que os alunos ao ler o folheto do Espetáculo, conseguiram compreender que o que assistiram foi um resumo do que haviam lido, ou seja, compreenderam o que é uma sinopse.”

Professores Irene, Salete e Leandro

Espetáculo Ballet da Cidade de São Paulo no CEU Curuçá

“Gostei muito das histórias e trava-língua, depois aprendemos a fazer um pião com jornal. A história que mais gostei foi a do tatuzinho”.

Aluna Gabriela Vitória Dantas 2ºA ciclo I

Contação de histórias com Giba Pedroza e oficina Criarte com Bia Prates no CDC Tide Setubal

“A destreza, alegria e o jeito contagiante do contador de histórias foi o ponto forte da apresentação”.

Contação de histórias com Giba Pedroza e oficina Criarte com Bia Prates no CDC Tide Setubal

Professoras Senilda e Cidinha

“Gostei muito da troca de livros e da história do monstro”.

Aluna Nicole Farias Melo 3ºA ciclo I

Contação de histórias e troca livros CDC Tide Setubal

“Achei a apresentação muito interessante, o músico declamou poesia de cordel, montou figuras com barbante e tocou viola. O espaço também estava bem interessante, os alunos puderam pegar livros que estavam pendurados em árvores”.

Aluna Amanda Domingos 3ºA Ciclo II

Cordel, Repente e Viola com Cesar Obeid no Galpão de Cultura e Cidadania (Lapenna)

“A criatividade do autor, as demonstrações, contação de histórias e o contato com os instrumentos musicais, foram os pontos fortes da apresentação.”

Professora Marileide

Cordel, Repente e Viola com Cesar Obeid no Galpão de Cultura e Cidadania (Lapenna)

“Gostei muito da troca de livros e da aquisição de livros novos com o vale-livro recebido da Fundação Tide Setubal”

Aluna Pamela Fragoso Martins 2ºA Ciclo II

Tenda da Praça Morumbizinho

“Achei legal as histórias e gostei muito dos balões (bexigas) e da pintura no rosto”.

Aluno Mateus de Almeida 1ºC Ciclo I

Tenda na Praça da escola Arquiteto Luisa Saia

“Gostei muito das histórias, principalmente da história do “Reino, entrou, calou!”

Aluna Cintia Sabrina da Silva 4ºB Ciclo I

Contação de histórias com Vivian Catenacci no CDC Tide Setubal

“A atividade diferenciada que o CDC Tide Setubal ofereceu proporcionou aos alunos a participação em uma oficina de contação de histórias, cuja contadora era profissional, tinha uma bela entonação vocal, utilizando a linguagem corporal, as histórias eram excelentes e prenderam a atenção dos alunos.”

Professora Gláucia

Contação de histórias com Vivian Catenacci no CDC Tide Setubal

Atividades Culturais do Mês de Outubro

2011-11-04T21:24:00.001-02:00

Cronograma de Encerramento 2º semestre 2011

2011-11-03T16:02:00.000-02:00

DRE SÃO MIGUEL

EMEF JOSÉ HONÓRIO RODRIGUES

2011

CRONOGRAMA DE ENCERRAMENTO (sujeito a alteração)

• De 04/11 à 24/11 – Seminário da DRE São Miguel

• Dia 10/11 – Prova Brasil

• 26/11 – Mostra da Cidadania

• De 22/11 à 24/11 – Prova São Paulo

• 28/11 à 02/12 – Digitação de notas, faltas e Conceito Final

• 05/12 e 06/12 – Organização e Revisão das planilhas de digitação (Divulgação do recolhimento dos livros didáticos e empréstimos)

• 08/12 – Conselho Ciclo I manhã e 4º anos C II – Impressão dos boletins que ficarem prontos

• 09/12 – Conselho Ciclo I tarde e Ciclo II (manhã e tarde) – Impressão dos boletins que ficarem prontos

• 12/12 – Conselho Ciclo II (Finalização) – Impressão dos boletins que ficarem prontos – Organização dos Cadernos de Acompanhamento de sala – Devolução de materiais emprestados

• 13/12 – Reunião Pedagógica (Avaliação Final dos Projetos e Atividades)

• 14/12 – Organização da pauta de Reunião de Pais – Recolhimento dos livros didáticos e empréstimos da sala de leitura

• 15/12 – Reunião de Pais Ciclo I e Ciclo II – Início da entrega dos diários

• 16/12 – Formatura – Entrega dos diários – Documentação (livros JEIF/JBD) – Devolução dos materiais livros emprestados

- Referenciais

- Cantinhos de leitura (livros, gibis, fantoches, tapetinho, CD´s, etc.)

• 19/12 – Último dia para a entrega dos diários- Avaliação da gestão

• 20/12 – Organização dos armários

• 21/12 – Avaliação da U.E

CPDOC E O BAIRRO DE SÃO MIGUEL DE MUITAS HISTÓRIAS

2011-10-13T19:51:00.000-03:00

Centro finaliza atividades no território com muitas ações registradas, acompanhe no blog do CPDOC.

http://cpdocsaomiguelpaulista.blogspot.com/

Coral da Gente

2011-10-11T18:30:00.000-03:00

José Honório Rodrigues em parceria com CEU Curuçá

Data: 19/10/11

Público: Alunos do Ciclo II

Horário: 14h30

Coral da Gente

O Coral da Gente surgiu em 2000, por iniciativa do Instituto Baccarelli e com a parceria da Volkswagen do Brasil. Em 2001, a Volkswagen direcionou o patrocínio para duas instituições de seu grupo: Fundação e Banco Volkswagen. Desde então, o projeto promove o aprendizado de canto coral de crianças e adolescentes da comunidade do Heliópolis, em São Paulo, e do DER, comunidade de São Bernardo do Campo.

As aulas são ministradas por profissionais conceituados e preparados pedagogicamente para trabalharem o aprendizado e o desenvolvimento dos alunos. As crianças aprendem técnica vocal, postura, respiração, percepção musical e recebem aulas de expressão cênica. Em tom descontraído, com um repertório diversificado e de qualidade, o Coral da Gente realiza constantes apresentações em casas culturais importantes de São Paulo, cantam música popular para embalar a plateia. Além das aulas de técnica vocal, os estudantes também aprendem a ter postura, expressão cênica e a respirar corretamente. A novidade são as pequenas coreografias que prometem valorizar cada acorde em cena. O projeto conta com 450 crianças e adolescentes que interpretam de Ari Barroso a Samuel Rosa. Prestigie!

Teatro Sopa de Pedra

2011-10-11T18:27:00.000-03:00

José Honório Rodrigues em parceria com CEU Curuçá

Data: 18/10/11

Público: Alunos do Ciclo I

Horário: 10h

Sinopse da encenação da peça teatral

A Sopa de Pedra

Companhia Teatral Luz e Ribalta

Dois companheiros de aventura Magnólio e Benzedrino chegam cansados e famintos na casa da Velha Avarenta e usando de muita esperteza vão tirando dela todos os ingredientes para prepararem uma deliciosa sopa de pedra.

A Sopa de Pedra estreou em 1998 no Teatro Sérgio Cardoso, em São Paulo, com grande sucesso de público e de crítica. Desde então tem feito uma brilhante carreira, apresentando-se com freqüência em temporadas, festivais, Mostras, SESCs, SESIs, e outras instituições culturais ou educacionais.

Foi considerado um dos melhores espetáculos do ano pela critica especializada: “uma platéia absolutamente encantada” (Mônica Rodrigues Costa – Folha de São Paulo); “O texto é da veterana critica e escritora, que adaptou um conto popular com o talento de quem realmente conhece seu ofício e não precisa lançar mão de falsas modernidades cênicas para encobrir falhas de dramaturgia. (Dib Carneiro Neto – Caderno 2 – Estado de SP); “A direção de Antônio de Andrade acentua sem exageros as nuances dos personagens” (Pedro Autran Ribeiro – Jornal da Tarde).

O espetáculo recebeu cinco indicações para o Prêmio Mambembe: Diretor/ Ator/ Atriz/ Ator Coadjuvante; Prêmio Coca-Cola: Atriz; prêmio APETESP, indicações para Melhor Espetáculo, Ator, Atriz, Ator Coadjuvante, Cenário e Figurino. E ganhou o Prêmio Mambembe de Melhor Espetáculo e Melhor Atriz.

Em 2009 a Sopa de Pedra foi adaptada para o TEATRO RÁ-TIM-BUM, e faz parte da comemoração de 40 anos da TV CULTURA.

Balé da Cidade de São Paulo

2011-10-11T18:20:00.001-03:00

José Honório Rodrigues em parceria com CEU Curuçá

Data: 18/10/11

Público: Alunos do 1º ano do Ciclo II, responsáveis, professores e funcionários

Horário: 10h

Balé da Cidade de São Paulo

Corpo de Baile Municipal

O Corpo de Baile Municipal foi criado nos anos 60, com a intenção de dar uma

O Balé da Cidade de São Paulo é um dos Corpos Estáveis do Teatro Municipal de São Paulo. Foi criada em 1968 como uma companhia de balé clássico, porém em 1974 foi transformada numa companhia contemporânea, mantendo-se assim até hoje. Atualmente é dirigida por Monica Mion.

Histórico

São Paulo, uma cidade cosmopolita, dinâmica, contemporânea, onde a miscigenação cultural está presente cada esquina. Essas características, estão presentes, também, na companhia de balé que leva seu nome, o Balé da Cidade de São Paulo.

Com 39 bailarinos, mais a equipe técnica, sob a direção de Mônica Mion, a companhia tem em seu currículo 10 turnês internacionais e mais de 57 prêmios. Possui em seu repertório, obras de coreógrafos conceituados, sucesso de crítica e público. Uma trajetória respeitada, que em 2008, completou 40 anos.

clássica, iniciados pela Escola Municipal de Bailados e para oferecer um elenco capaz de realizar os que Atual direção

Monica Mion ocupa sua direção desde o início de 2001, e foi grande coadjuvante nesse período de transformação do Balé da Cidade. Está junto à companhia desde 1976 como bailarina, e foi também ensaiadora e assistente de coreografia ao longo desses anos. Como disse o ex-diretor do Balé da Cidade, Rui Fontana, “Acredito que poucos artistas que pertenceram ao Balé da Cidade, em qualquer tempo, teriam mais direito de ocupar essa posição do que ela: artista de coragem admirável, intérprete de incontáveis méritos e bailarina extraordinária”.

Semana das Crianças no Parque do Ibirapuera

2011-10-11T18:08:00.000-03:00

Esta semana comemoramos o Dia das Crianças, com dois espetáculos gratuitos

PALAVRA CANTADA: Paulo Tatit e Sandra Peres comemoram o dia da criança com apresentação na plateia externa do Auditório Ibirapuera. O novo espetáculo deles "Brincadeiras Musicais" é uma brincadeira de criança com cenário, figurino, roteiro e arranjos musicais de gente grande. No repertório, grandes sucessos da dupla, como "Sopa" e "Criança Não Trabalha", além de várias canções inéditas, entre elas "Tá Combinado" e "O Caramujo e a Saúva". Quarta, às 10h, GRATUITO na plateia externa do Auditório Ibirapuera.

CIRCO RODA: A terceira e nova montagem do Circo Roda, o espetáculo "DNA – Somos Todos Muito Iguais", volta a São Paulo para curta temporada de 4 apresentações no Auditório do Ibirapuera. Com temática intrigante e cheia de vitalidade, o espetáculo aborda grandes questões da humanidade, como os mistérios de nossa origem e nossos destinos narrados por meio de acrobacias, malabarismos, saltos e voos. Sábado, às 16h e 20h. Domingo, às 16h e 19h. Entrada franca. Retirada dos ingressos (4 por pessoa) apenas na bilheteria do Auditório Ibirapuera.

Teremos também em outubro: Banda Jazzco, Coro Luther King, Izzy Gordon, Kleztival e Jazz Sinfônica + Amilton Godoy.

Esperamos por você.

Abraços,

Equipe Auditório Ibirapuera.

OUTUBRO

PALAVRA CANTADA

Em "Brincadeiras Musicais". Especial Dia das Crianças.

12 de outubro. Quarta, às 10h. GRATUITO. Plateia externa do Auditório Ibirapuera.

CIRCO RODA

Em "DNA, somos todos muito iguais".

Parceria: Meritor e CCR.

15 e 16 de outubro. Sábado, às 16h e 20h. Domingo, às 16h e 19h.

Entrada franca. Retirada dos ingressos (4 por pessoa) a partir do dia 4 de outubro, apenas na bilheteria do Auditório.

BANDA JAZZCO

Lançamento do CD "Fevereiro".

Parceria: ProAC - Programa de Ação Cultural, Secretaria de Estado da Cultura.

21 de outubro. Sexta, às 21h.

CORO LUTHER KING

GRATUITO. Foyer do Auditório.

22 de outubro. Sábado, às 18h.

IZZY GORDON

Lançamento do CD "Negro Azul da Noite". Participação especial: Bocato.

22 de outubro. Sábado, às 21h.

KLESTIVAL

Com The Klezmatics (EUA), Klezmeron Orkestra (Uruguai), Isra-Alien (Israel), Patavinas Jazz Club (Brasil), Stewart Mennin (Brasil), Nicole Borger (Brasil), Eric Stein ( Canadá), Klezmer Brasil (Brasil).

Parceria: A Hebraica de São Paulo e SESC.

23 de outubro. Domingo, às 19h. R$ 20,00 e R$ 10,00 (meia-entrada)

JAZZ SINFÔNICA + AMILTON GODOY

A música de Nino Rota.

Regente convidado: Nino Lepore.

28 e 29 de outubro. Sexta e sábado, às 21h. R$ 30,00 e R$ 15,00 (meia-entrada)

Ilusão Óptica

2011-10-10T11:02:00.000-03:00

Trabalho de pesquisa realizado por alunos da 8ª série A, vale a pena , bem bacana. Prof. Leandro.

PROGRAMAÇÃO COMPLETA DO FESTIVAL DO LIVRO E DA LITERATURA

2011-10-06T21:07:00.005-03:00

Já está no ar a programação completa!http://www.fundacaotidesetubal.org.br/programacao/festivaldolivro2011

"São três dias repletos de atividades como Conversa com autor, Contação de história, cortejos literários, Bibliotecas itinerantes, Intervenções artísticas, troca, doação, venda de livros e muito mais"!

Confira e compartilhe com os amigos!

Fundação Tide Setubal

Programação CEU Curuçá - Outubro 2011

2011-10-05T21:35:00.001-03:00

08/10 às 14h - Teatro Soltando o Verbo

09/10 às 15h - Teatro Sal a Gosto

18/10 às 10h30 - Ballet da Cidade

8/10 às 14h - Teatro Sopa de Pedra (infantil)

19/10 às 15h - Coral da gente

20/10 às 19h - Black Music Gospel

21/10 às 20h - Teatro A voz do Provocador com Antonio Abujamra (retirar ingressos a partir de 10/10)

30/10 às 17h - Janilson e Priscila Música New Age

DICAS CULTURAIS

2011-10-04T22:03:00.000-03:00

CEU é Show 2011

Até o mês de dezembro, grandes nomes da música e do teatro nacional vão tomar os palcos dos Centros Educacionais Unificados (CEUs) em todos os cantos da cidade. É o CEU é Show, projeto da Secretaria Municipal de Educação, que promoverá mais de 200 atrações gratuitas em todas as regiões da capital.

Nomes como Zeca Baleiro, Marina Lima, Toquinho, Mariana Aydar, Marcelo Camelo, Mallu Magalhães e o maestro João Carlos Martins passarão pelos 45 CEUs e pelo Centro de Convivência Educativo e Cultural de Heliópolis, importantes pólos culturais que oferecem programação de qualidade às comunidades de São Paulo o ano todo.

O CEU é Show tem ainda uma programação diversificada de teatro, com um repertório de qualidade que inclui clássicos da dramaturgia como Aurora da Minha Vida. No segundo semestre, tem Deborah Evelyn, Julia Lemmertz, Paulo Betti e Orâ Figueiredo em O Deus da Carnificina; Débora Falabella, com espetáculo O Amor e Outros Estranhos Rumores, e Elias Andreato, com a peça Doido.

Este ano, os CEUs também receberão artistas da nova safra nacional, como Fernando Anitelli, líder da banda Teatro Mágico, que lança em 2011 sua carreira solo; Mariangela Zan, que com seu sertanejo, encantou a rainha da música de raiz Inezita Barroso. Curumim, o percussionista brasileiro, com estilo samba-funk, que já foi elogiado pelo New York Times; e Filipe Catto, que vem sendo comparado ao cantor Ney Matogrosso, e faz uma mistura ousada de sonoridades latinas, como o samba e o tango, também estarão no CEU é Show.

FESTIVAL DO LIVRO E DA LITERATURA

2011-10-04T21:54:00.000-03:00

Festival do Livro e da Literatura estimula leitura em São Miguel Paulista

27 set 2011

Diante do sucesso do ano passado, a Fundação Tide Setubal levará novamente o tradicional Festival do Livro e da Literatura de São Miguel para ruas, praças, paradas de ônibus, estações de trem, bibliotecas municipais e escolas da Zona Leste, proporcionando uma programação variada para todas as idades. Trata-se da sexta edição do evento que, durante três dias — entre 25 e 27 de outubro — oferece, gratuitamente, contação de histórias, oficinas, debates, conversa com autores e intervenções artísticas.

A principal atração desse ano é uma homenagem a especial a Ferreira Gullar, autor do celebrado “Poema Sujo”. O poeta maranhense também fará uma palestra no último dia da programação. De maneira geral, o foco do festival é criar um movimento de estímulo à leitura na região. “Queremos também contribuir para que os espaços públicos voltem a ser lugares de livre expressão da vida social e da sociabilidade”, explica Tião Soares, idealizador das atividades e coordenador de Cultura da Fundação Tide Setubal.

Os locais da programação formam corredores literários, que interligam São Miguel. Segundo Tião, a inspiração surgiu dos tradicionais corredores de ônibus, que abrem caminhos alternativos para transportar com mais fluidez os passageiros, fugindo dos engarrafamentos urbanos. “Em nosso corredor, a rua passa a ser o lugar de intercâmbio de saberes e experiências”, salienta.

Ao longo dos três dias de festa, grupos artísticos vão motivar os transeuntes das ruas a se integrar à programação, por meio de recitais de poemas, dança e música. Para incentivar o contato com os livros, a Secretaria Municipal de Cultura e a Fundação promoverão a troca de livros em praças do bairro. Haverá também três bibliotecas circulantes pelo bairro. Em União de Vila Nova e no Jardim Romano, os ônibus bibliotecas da Secretaria Municipal de Cultura ficarão estacionados durante os festejos. Já o caminhão do BiblioSesc circulará por pontos da região.

Destaques da programação

A Praça Morumbizinho, localizada em frente à Universidade Cruzeiro do Sul, abrigará diversos encontros com autores. No primeiro dia (terça-feira, 25/10), das 15h às 17h, Ferréz, Valmir Souza e César Magalhães Borges debaterão os desafios do processo criativo. Às 18h, sairá da praça um cortejo com poetas, artistas, músicos e contadores de histórias. Com tochas para iluminar os caminhos, eles vão recitar poemas e cantar, convidando os moradores a entrar no trajeto literário.

No segundo dia (quarta-feira 26/10), a partir das 19 horas, o destaque é o debate “Direito à cidade, à cultura e à mobilidade”, com os jornalistas Jairo Marques e Flávia Cintra.

Na quinta-feira (27/10), a partir das 15h, a discussão ocorrerá em torno da literatura brasileira contemporânea e seu diálogo com os leitores. Os escritores convidados são Eucanaã Ferraz e Luiz Ruffato. No mesmo horário, o Clube da Comunidade (CDC) Tide Setubal abrigará uma roda de conversa com os escritores Marcelino Freire e Sacolinha sobre “A cultura e a diversidade no exercício dos direitos e liberdades”. Por volta das 17h30, um grande sarau, com recital de poesias, contos e show de hip hop agitará o clube.

O encerramento do Festival acontecerá na tenda da Praça Morumbizinho, com uma homenagem a Ferreira Gullar. O poeta conversará com o público sobre “Direitos culturais e da diversidade: um novo paradigma político e poético”, entre 19h e 21h. A programação completa da edição 2011 do Festival poderá ser acessada em www.fundacaotidesetubal.org.br/festivaldolivro, a partir de 3 de outubro.

FESTIVAL DO LIVRO E DA LITERATURA DE SÃO MIGUEL

Quando: 25 a 27 de outubro, das 9h às 21h.

Sede: CDC Tide Setubal - Rua Mário Dallari, 170 – São Miguel – São Paulo – SP

Outros locais: Galpão de Cultura e Cidadania, Mercado Municipal de São Miguel, Calçadão Serra Dourada, Praça Pe. Aleixo Monteiro Mafra, Praça Morumbizinho, EMEF Arquiteto Saia, Colégio D. Pedro, Ponto de Leitura Jd. Helena/Vila Mara, União de Vila Nova, CEU 3 Pontes, EMEF Armando Righetti, Biblioteca Raimundo de Menezes, Biblioteca Rubens Borba, CEU Curuçá, Oficina Cultural Luiz Gonzaga, Estações de Trem – São Miguel, Jd. Helena/Vila Mara, Itaim Paulista e Jardim Romano (Trecho Literário).

Entrada gratuita

Mais informações: contato@ftas.org.br

Circo no CEU CURUÇÁ

2011-10-04T21:44:00.000-03:00

No final do mês de setembro, nossos alunos do ciclo I, pais e professores participaram de uma apresentação circense no CEU Curuçá. As apresentações encantaram a todos e a turma voltou muito empolgada para a escola.

LINDOS!

Animação Total!

As mães também adoraram a "manhã circense"

2011-10-04T21:30:00.000-03:00

Dia da Independência

Nossos alunos deram o "Tom" da comemoração, ensaiados pelos professores e sob a "regência" da professora Soma, o dia 07 de setembro foi celebrado com muita alegria por todos.

Parabéns a todos que participaram

TODO MUNDO PODE CONTAR UMA HISTÓRIA

2011-09-17T19:20:00.000-03:00

Passeio ao Entorno da Escola

2011-09-01T21:27:00.000-03:00

Projeto Didático Ler e Escrever para a Cidadania

Os alunos do 1º Ano do Ciclo I, período da tarde, realizaram no dia 30

de agosto, um passeio ao entorno da escola com objetivo de observar aspectos físicos e ambientais do local. A atividade fez parte do Projeto Didático “Ler e Escrever para a Cidadania” que vem sendo desenvolvido com os alunos ao longo do ano.

Como proposta para esta atividade, os alunos deveriam observar três aspectos importantes: a organização do espaço, as mudanças ocorridas na natureza mediante a intervenção do ser humano e a preservação do meio ambiente. O passeio iniciou no portão principal da escola, localizado na Rua do Pombo Correio, passaram pela lateral da escola, onde fica o portão de entrada dos alunos, na Rua Mata Atlântica, depois, retornaram pela Avenida Mirai, que faz a margem do rio localizado ao lado da escola. Durante todo o trajeto os alunos puderam observar, questionar e também responder às indagações das professoras. Após o passeio, foram propostas atividades como roda de conversa, a fim de se ressaltar e analisar os aspectos observados, desenho retratando o que viu e a produção de texto coletivo relatando o passeio.

(Além das professoras regentes, Carla, Luciana e Renata, também participaram da atividade as Coordenadoras Pedagógica Marli Viana e Maria Cristina, a assistente de direção Vanda, os professores Gisele e André, as estagiárias Joyce e Sandy, a inspetora Edna e a agente D. Angelina)

"No entorno da escola vimos: árvores, casas, ruas, carros e praças. Também vimos um rio sujo, onde é jogado muito lixo que causa mau cheiro e doenças.Gostamos muito do passeio, porém, nosso desejo é que o rio fosse limpo para cuidarmos da natureza".

Alunos do 1º A - Prof. Carla

"No passeio em volta da escola nós vimos muitas coisas: praça, calçadas quebradas, carros, árvores novas e velhas, casas, postes de energia, plantas, lixo, clube e pessoas. Quando estávamos ao lado da escola, nós paramos para ver o rio que estava poluído e depois tiramos algumas fotos. Ao final do passeio vimos uma placa amarela e outra no poste com o nome da rua e, em seguida, entramos na escola, o passeio que foi legal e terminou".

Alunos do 1ºB - Prof. Luciana

"Hoje, dia 30 de Agosto de 2011, nós alunos do 1º C, fomos para um passeio ao entorno da escola, passamos pelas ruas do Pombo Correio, Mata Atlântica e Avenida Mirai. Nós vimos o rio, o mato, a escola, as árvores, o parque, o campo, a lixeira e as casas. O rio está "podre" porque as pessoas ficam jogando lixo. Para não poluir mais o rio, não devemos sujá-lo".

Alunos do 1ºC - Prof. Renata

Profs. André, Luciana, Coordenadora Maria Cristina, estagiária Joyce e alunos do 1º ano

Professora Carla e seus alunos do 1º A

Professora Luciana e seus alunos do 1ºB

Prof. Renata e seus alunos do 1ºC, prof. Gisele, estagiárias Sandy e Joyce

Professoras Luciana, Gisele, estagiárias Joyce e Sandy e inspetora Edna, com os alunos do 1º ano

Fórum de Prevenção e Combate ao Bullying

2011-09-01T19:40:00.000-03:00

No último dia 12 de agosto de 2011, no Anfiteatro da Sub-Prefeitura de São Miguel Paulista, aconteceu o Fórum de Prevenção e Combate à Violência, BULLYING: Violência ou Brincadeira? Com a palestrante Elenice da Silva, que é Pedagoga, Pós-Graduada em Psicopedagogia e Coordena o Programa Educadores da Zona Sul - SP, no Instituto de Educação e Ação Social Novidade de Vida, Psicopedagoga Clínica na Organização Reviver – ORCA e Membro da Comissão Executiva do FOI – Fórum Oeste de Educação Inclusiva, AUTORA do LIVRO “Corredores de Justiça: combatendo o Bullying nas Escolas,educando uma Sociedade para a Paz.

Nossos alunos do Projeto Jovem Comunica, foram convidados pelos Educomunicadores da Fundação Tide Setubal, para fazerem a cobertura do evento. Foi um seminário muito esclarecedor e que irá nos ajudar a atuar nos casos de violência física e moral que surgirem na escola, nosso alunos "fizeram bonito", e após passarem pela oficina de treinamento para aprenderem a operar as câmeras filmadoras e fotográfica e elaborar questões para as entrevistas, atuaram como "verdadeiros jornalistas" mirins. Parabéns e obrigada a todos!

Coordenação Pedagógica

Alunos na Oficina realizada na escola

Palestrante Elenice Silva

Educomunicadoras Carina, Daniela e nossa "Amada"

Alunos entrevistando a palestrante Elenice Silva

Nós e Nossos lindinhos

PROJETO TODO MUNDO PODE CONTAR UMA HISTÓRIA

2011-08-30T21:50:00.000-03:00

No dia 24 de agosto de 2011, aconteceu na nossa escola o Projeto Leitura para a Cidadania - Todo mundo pode contar uma história, com sessões de leitura simultânea realizada pelos professores, eram histórias da esfera literária, como contos, lendas, poesias, de terror, etc, os alunos tiveram a oportunidade de escolher qual sessão assistiria e depois puderam avaliar e trocar com os colegas as impressões que tiveram da história ouvida, alguns professores realizaram oficinas de desenho, produção textual e roda de conversa ao término das sessões. Os alunos do Projeto Jovem Comunica realizaram a "cobertura jornalística" do evento, com entrevistas, filmagens e fotografias, acompanhados e orientados pela educomunicadora Daniela Santana, da Fundação Tide Setubal. Foi uma atividade muito produtiva, de fomento à leitura e que visa sua valorização como forma de prazer e entretenimento. Para fechar com "chave de ouro" esse Maravilhoso Evento, foram distribuídos para todos os alunos do ciclo I e II os Kits de livros recebidos do Projeto Paulus, os alunos vibraram e já estão lendo as histórias, e certamente serão os próximos contadores! Parabéns a todos e obrigada pelo empenho e contribuição na realização do projeto.

Marli Viana - Coordenadora Pedagógica

2011-08-29T09:31:00.000-03:00

Rede Jovem Comunica discute consumo consciente e redes sociais
27 jun 2011

O primeiro encontro de 2011 do Rede Jovem Comunica reuniu mais de cem pessoas no Galpão de Cultura e Cidadania, em São Miguel Paulista, na manhã do dia 15 de junho. O público era formado por professores e alunos de cinco escolas públicas da zona leste de São Paulo que participam deste projeto de educomunicação, realizado pelo Núcleo de Comunicação Comunitária (NCC) São Miguel no Ar. Criada em 2009, a iniciativa estimula a leitura, a escrita e o debate, por meio da produção para diferentes veículos de comunicação, como blog, jornal e rádio.
“O objetivo do encontro é compartilhar as reflexões que cada escola fez durante a primeira fase do projeto, durante a qual discutimos consumo consciente, portabilidade cultural e uso das redes sociais. Essas reflexões estão manifestadas nas produções audiovisuais feitas pelos alunos. Além da exibição destes vídeos e das trocas, buscamos pensar neste encontro sobre qual é o papel da nossa rede”, explicou José Luiz Adeve, o Cometa, coordenador do NCC.

De consumidor a produtor

Nas oficinas na escola, os adolescentes participam de debates sobre consumo consciente, a partir de conversas sobre as marcas de roupas ou de outros produtos que usam. Um dos textos para provocá-los foi a poesia “Beba Coca-Cola”, de Décio Pignatari. Após os debates, criaram poemas visuais, com recortes de revistas, sobre o tema e, depois, os utilizaram como roteiro para a gravação de um vídeo. “Com as atividades, os jovens entenderam o que é portabilidade cultural. Perceberam que o corpo deles é portador de marcas, produtos e culturas”, disse Cometa.
Outra reflexão foi de como os meios de comunicação difundem o consumismo e, ao mesmo tempo, podem ser utilizados para conscientização sobre formas mais sustentáveis de consumo. “A partir daí, começamos a pensar sobre como podemos ser protagonistas na internet, usando as redes sociais. O Orkut, o Facebook e o Twitter podem ser utilizados em prol do coletivo, não só para uso pessoal. Eles podem gerar movimentos”, relatou Andrelissa Ruiz, educomunicadora do Rede Jovem Comunica.

“Pensamos em atividades para provocar os adolescentes, sempre dialogando com a temática do Rede Jovem Comunica. A intenção é que a dinâmica contribua nas discussões que eles estão abordando nos encontros e que isso se reflita nos produtos comunicacionais”, relatou André Moreira, psicólogo do Mundo Jovem.
Agora, tem início a segunda fase do projeto, na qual os alunos e professores vão continuar as discussões não só presencialmente, como virtualmente, na Plataforma Rede Jovem Comunica, um espaço na web que unirá os blogs de todas as escolas e os conteúdos produzidos pelos alunos (vídeos, programas radiofônicos), como também um fórum para discussões. Os jovens vão produzir ainda conteúdos radiofônicos sobre o uso da internet.

Leia os depoimentos de educandos e educadores do Rede Jovem Comunica:

“Desde o ano passado, estávamos pensando em montar uma rádio na escola. Então, conhecemos o Rede Jovem Comunica, que se relacionava com esse desejo da nossa escola, e descobrimos as outras frentes da iniciativa. Estamos muito felizes. Com o projeto, descobrimos talentos escondidos na escola, alunos com grande potencial para a comunicação”.

Marli Viana , coordenadora pedagógica da Escola Municipal José Honório Rodrigues

“Aprendi que o consumo excessivo não leva a lugar nenhum, o que vale mais é o caráter da pessoa. Na escola, muitas vezes, acham que alguém que usa marca é superior aquela que usa a roupa da escola. Mas não é assim. Também gostei de conhecer os outros usos do Orkut”.

Gabriela Chaves da Silva, 12 anos, aluna da 6° série da Escola Municipal José Honório Rodrigues

Fonte: http://www.fundacaotidesetubal.org.br/noticias/2465

Vídeo Sobre Consumo Consciente - Projeto Jovem Comunica

2011-08-28T22:35:00.000-03:00

2011-07-01T18:05:00.000-03:00

As turmas dos primeiros anos na sala de leitura:poesia e música! Atividades realizadas a partir do livro "A arca de Noé", de Vinícius de Moraes... São lindas essas crianças!

Um beijo

da professora Roberta.

2ºano A na Sala de Leitura: vamos ouvir música?!

2011-06-23T19:01:00.000-03:00

2º ano A na sala de leitura: neste dia fizemos uma atividade de audição de músicas, utilizei o CD "A arca de Noé" (material pedagógico da escola que contém alguns poemas infantis de Vinícius de Moraes que foram musicados), e também fiz uma coletânea de músicas infantis para levar para os alunos. Gosto muito de trabalhar com poemas e cantigas, pois proporcionam uma atividade que articula o lúdico, com noções de ritmo, rima, tempo, apreciação estética... e as crianças gostam muito de música!

Não foi muito fácil fazer este vídeo, pois eu estava sozinha para filmá-los, dar a aula, controlar a turma... enfim, mas acho que valeu, ficou espontâneo e muito engraçado, é um registro valioso das nossas aulas.

Eita turma cheia de energia!

Obs: Desculpe, tem horas que aparece a minha voz um pouco "estridente", é porque estou perto da câmera, filmando, e ao mesmo tempo cantando alto para que as crianças lembrem da letra da música, rsss... mas dá para ouvir!

(Profª Roberta)

Leitura de "João e os animais" 3ª sérieA

2011-06-23T14:42:00.000-03:00

A turma da 3ª série A na Sala de Leitura, fazendo a leitura compartilhada de "João e os animais", livro do Programa "Minha Biblioteca". Todos os alunos da 3ª série ganharam este título, o que facilitou a nossa atividade de leitura compartilhada. Eu gostei muito de fazer esta leitura com as crianças, pois a história é muito bonitinha, vai articulando uma sequência de histórinhas, como por exemplo o caso da tartaruga Beatriz que caiu da viola e quebrou seu casco, o que nos remete à fábula "Festa no Céu". Outra coisa legal é que durante as histórias os personagens vão cantando canções clássicas do repertório infantil, o que deixa a leitura (e a nossa aula) mais divertida!

Sala de Leitura - 2ºano B

2011-06-23T14:04:00.000-03:00

Neste vídeo eu (Profª Roberta) estou com os alunos do 2ºano B na sala de leitura, fazendo a "Leitura Compartilhada" do livro "Pacífico, o gato". Este livro tem ilustrações lindas, mistura a técnica da pintura a guache com montagens de imagens fotográficas. O melhor é que nós temos na escola uns 18 exemplares deste livro, que chegaram agora no mês de maio, junto com vários outros títulos que são muito bons também; isso é bom pois dá para garantir que todos os alunos poderão acompanhar a leitura olhando para o livro.

Além da leitura, nós também conversamos sobre a história, as ilustrações, cantamos... Obrigada crianças, foi uma aula muito gostosa!

Sala de leitura 2011: leitura compartilhada "Felpo Filva"

2011-05-06T09:33:00.001-03:00

Trabalho de leitura compartilhada realizado com as turmas de 4º ano, das professortas Cleide e Rosangela. Contemplados pelo Progama "Minha Biblioteca", cada aluno recebeu um exemplar do livro "Felpo Filva", da Ruth Rocha, e então, realizamos a leitura integral do livro durante as aulas de leitura. Filmei algumas etapas para quem quiser saber como foi.

Devo lembrar que o interesse, participação e bom comportamento da sala, contribuiram tanto para a realização da leitura compartilhada, quanto para a realização da filmagem, por isso, agradeço à vocês, meus queridos alunos.

Abraço, Profª Roberta

Entrevista com o Professor André (Educação Física)

2010-12-03T13:44:00.000-02:00

Professor:André (Educação Física)

1- Quais foram as dificuldades encontradas para organizar a competição?

R: "1° dificuldade: muitos alunos na quadra e nem todos estavam interagindo com o campeonato."

2- O que se esperava alcançar com a realização da competição?

R: "O espírito esportivo, saber ganhar ou perder, e a integração dos alunos para se conhecerem."

3- Você acha importante realizar campeonatos na escola? Por quê?

R: "Sim. Porque há momentos de descontração, e todos saem da rotina."

Vencedores do campeonato feminino 2010

2010-12-03T12:57:00.000-02:00

Alessandra, Jacqueline e Priscila

1- Qual foi o adversário mais difícil, por quê?

R: “Ninguém, porque no jogo elas estavam nervosas e não tinham organização e o jogo ficou mais fácil”.

2- O que vocês acham da idéia de ter um campeonato interno, e é importante que a escola promova atividades diversificadas, por quê?

R: “Sim, porque os alunos se empenharam mais com as atividades físicas”.

3- Qual foi o critério para selecionar o time?

R: “O critério usado, foi a observação do desempenho de cada uma das alunas, nas aulas de educação física”.

Vencedores do campeonato masculino 2010

2010-12-03T12:43:00.000-02:00

Daniel, Danilo e Gustavo

1-Qual foi o adversário mais difícil, por quê?

R: “O adversário mais difícil foi a 8ºC porque eles já estavam treinando há muito tempo e muito confiantes que iriam ganhar."

2-O que vocês acharam do campeonato na escola, é importante que a escola promova atividades diversificadas, por quê ?

R: “Foi muito bom porque saímos um pouco da rotina, porque ajuda muito para o ensino da escola”.

3- Qual foi o critério para selecionar o time?

R: “Altura, agilidade, força, habilidade e amizade é fundamental”.

Campeonato Estudantil de Handball- Fund.II- Tarde

2010-12-02T11:08:00.000-02:00

O campeonato de handball ocorreu na escola José Honório Rodrigues,nos dias: 04,05,06,07 e 08 de outubro no ano de 2010.
Esse campeonato foi organizado pelos professores, e os times eram formados pelos alunos do Fund.II. Esta atividade foi proporcionada aos alunos devido ao dia das crianças.
Foi muito interessante, pois houve medalhas ao 1º, 2º e 3º lugares.
Os campeões deste campeonato foram:
Masculino: 4ºB CII
Feminino: 4ºC CII

2010-11-12T15:14:00.000-02:00

2010-11-12T14:10:00.000-02:00

Comentários dos alunos sobre o Campeonato:

"Achei ótimo, porque fomos campeãs e não perdemos nenhum jogo."

Alice 8ºC

"Achei bom, porque meu time foi campeão invicto, e foi o melhor time."

Alessandra 8ºC

"Foi bom, porque a gente saiu da rotina."

Thainá 6ºB

"Foi bom, porque a escola fez uma atividade diferente."

Thiago 6ºB

"Muito legal, porque a gente não ficou na sala de aula."

Rafaela 6ºB

"Foi mais ou menos, porque a minha sala não foi campeã."

Alisson 6ºB

"Não foi muito legal, porque houve uma briga."

André 7ºB

"Foi bom, mas eu queria que meu time tivesse ganhado."

Ylton 7ºC

"Foi bom, pois todos os alunos se reuniram."

Nathália 7ºC

"Foi bom, porque foi bem competitivo."

Ygor 7ºC

"Foi bom, porque teve algo interessante na escola."

Renata 8ºB

"Gostei porque eu fui a terceira melhor artilheira da escola".

Gabriela 5 A

"Adorei o campeonato porque teve premiação, ganhamos medalha de prata,

e foi uma semana diferente, emocionante".

Larissa Cristina 5A

"Gostei porque todo mundo participou e se divertiu".

Ana Beatriz 6A

Piadas

2010-11-12T12:27:00.000-02:00

Luzinete

Eu tenho uma empregada que se chama Luzinete. É bom que ela me lembra de pagar as duas contas: "LUZ E NET".

BIKE

O filho chega para o pai e diz:

-Pai, lembra que você me prometeu uma Bike se passa-se de ano na escola? Então você economizou um dinheirão.

Foto

-Você conhece a piada do fotografo?

-Não

-É porque ela ainda não foi revelada.

Sutaque

-Você sabe a piada do pintinho caipira?

-Pir

visita a vovó

-Mamãe! Eu não quero visitar a vovó!

-Quieto filho, e continua cavando!

Galinha

As galinhas quando morrem viram almas penadas?

Refrigerante

Trânsito em frente a fábrica de refrigerantes fica engarrafado

2010-11-11T14:03:00.001-02:00

O Festival do Livro e da Literatura de São Miguel, promovido pela Fundação Tide Setubal, chega à quinta edição com muito mais fôlego. Neste ano, além das atividades no CDC Tide Setubal (local das últimas edições), a programação será distribuída por ruas, praças, paradas de ônibus, biblioteca, mercado municipal e estações de trem do bairro da Zona Leste, entre os dias 18 e 20 de novembro. O objetivo principal é surpreender a população em diferentes locais, fomentando a leitura, a escrita e o letramento.

Todas as atividades são gratuitas. Haverá lançamentos com a presença de autores, debates temáticos, contação de histórias, saraus, oficinas, apresentações de dança e intervenções artísticas teatrais. O CDC será o ponto irradiador e sediará uma feira para venda e troca de obras. De lá, o chamado “corredor” avançará para interligar todo o bairro.

atividades serão realizadas nos dias 18 e 19 de novembro, das 9h às 22h, e no dia 20 de novembro, das 9h às 17h.

Acontecerão, em diferentes locais, intervenções artísticas, contação de histórias e debates. Os livros doados serão distribuídos, gratuitamente, na feira de troca de exemplares do CDC. Para convidar os moradores à leitura, exemplares também serão pendurados em árvores.

O evento pretende contribuir para a democratização do acesso ao livro, uma vez que o acervo público da região é reduzido.

MAIS INFORMAÇÕES ACESSE O SITE:

http://catracalivre.folha.uol.com.br/2010/11/festival-do-livro-e-da-literatura-de-sao-miguel/

AQUARELA - TOQUINHO

2010-10-22T13:09:00.000-02:00

Semana das Crianças

2010-10-22T12:53:00.000-02:00

Depoimentos de algumas professoras e estagiárias:

Joyce:"No meu ponto de vista a atividade que chamou mais atenção e foi ao mesmo tempo mais divertida foi a confecção dos brinquedos, além de aprendermos junto com os alunos a fazer brinquedos antigos, a atividade nos trouxe lembranças da época de nossos pais e avós".

Rosana:"O que eu mais gostei foram as oficinas e as gincanas".

Fernanda: "Na semana da criança realizamos diversas atividades lúdicas, entre elas destacaram-se a gincana e a confecção de brinquedos, que proporcionou a todos um momento de interação e de retrospectiva aos costumes mais antigos".

A História de São Miguel

2010-10-21T15:30:00.000-02:00

A história de São Miguel

Localização no estremo sul da zona leste,o bairro foi fundado em 1622 pelo padre José de Anchieta.Para alguns historiadores seria mais precisamente em 1560,quando o Jesuíta reencontrou nas terras de Ururai em grupo de índios Guaianases, chefiado por Piquerobi,irmão do Tibiriçá.

Durante muito tempo, o bairro foi conhecido como São Miguel de Ururai, devido ao nome que os índios davam ao trecho do rio Tietê que passava próximo á região, onde foi construída a Igreja velha.Em 1948 ocorreu a 3° nomeação de São Miguel, que foi São Miguel de Ururai para Baquirivú, mais em 1948, em conseqüência de protesto dos moradores, passa a ser São Miguel Paulista

] ‘Eu era moleque naquele tempo, morava do lado da igreja e ali no lago da igreja era tudo abandonado, nem padre tinha em São Miguel, e a nossa diversão naquele tempo, de molecada, era jogar futebol ali no lago da igreja, ali era nosso Campinho de pelada, você podia ficar durante o dia i via um ou dois carros passarem nessa estrada, tinha dia que não passava nenhum carro, pra você ter idéia e quantos carros iam pro Rio de Janeiro ou pra outros lugares daqui do vale do Paraíba, tinha dia que nem carro passava ai’

exposição fotográfica " um olhar sobre São Miguel"

2010-10-21T14:48:00.000-02:00

EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA

UM OLHAR SOBRE SÃO MIGUEL

DO INICIO NO SÉCULO 16 A IMAGEM DIGITAL DO SÉCULO 21

A exposição um olhar sobre São Miguel trás um conjunto de imagens antigas do bairro em formato digital que foram adquiridas ao longo dos anos, a compartilhar CPDOC São Miguel a posse e aguarda desse acervo.

As imagens contam a trajetória do bairro de São Miguel a partir da década de 1940, com as transformações ocorridas com a instalação da Nitro Química, o aumento populacional e o surgimento de uma nova fase de desenvolvimento vistos e registrados na atividade comercial e nas novas edificações até os primeiros anos do século 21.A exposição faz parte da comemoração do 388º aniversário de São Miguel.

CPDOC SÃO MIGUEL

O Centro de pesquisa e documentação São Miguel Paulista, teve origem no projeto São Miguel Paulista e Brasileiro iniciado em 2006 com a proposta de formar jovens pesquisadores socioculturais durante os anos de 2006 e de 2007.

Em 2008 a fundação Tide Setúbal implanta no clube da comunidade Tide Setúbal, o CPDOC-Centro de pesquisa e documentação de São Miguel Paulista que se dedica a construção do acervo documental, composto por livros, revistas, texto e publicações temáticas, acervo imagens em fotos e vídeos digitais com foco no bairro e a sua relação com a Cidade de São Paulo.

CPDOC São Miguel

Rua: Mario Dallari, 170 São Miguel Paulista

Contato: 2297-5965 Ramal 25

Acesse o Blog

http://cpdocsaomiguelpaulista.blogsport.com/

Canto Livre

2010-10-08T13:25:00.000-03:00

Releituras de Portinari

2010-10-08T09:53:00.000-03:00

De acordo com o depoimento da professora Rosana, ela escolheu fazer esse trabalho para os seus alunos conhecerem as obras de arte do Candido Portinari, aproveitando também o passeio que a escola realizou ao CEU Curuça, para as crianças assistirem a peça teatral "Portinari Pé de Mulato".

Para trabalhar as atividades relacionadas ao pintor, primeiro a professora utilizou um texto biográfico que continha também informações sobre algumas de suas obras , enfocando as telas com a temática "brincadeiras". Ela escolheu 5 tipos de brincadeiras pintadas por Portinari e distribuiu aos alunos para que eles realizassem uma releitura, ou seja, produzissem seus próprios desenhos baseados na obra. Depois, realizaram uma produção de texto sobre as obras e fizeram uma pesquisa com os pais para saber se eles conheciam as brincadeiras; o objetivo foi comparar as brincadeiras de hoje com as de antigamente.

A professora também realizou uma roda de conversa sobre as impressões dos alunos acerca da obras e da peça teatral assistida.

Para concluir a atividade, a professora produziu um painel expositivo com os desenhos (releituras) das crianças, num local de grande circulação entre oa alunos, para que todos da escola pudessem prestigiar o trabalho realizado pela sua turma (2ºA, ciclo I).

Depoimento especial da professora Rosana Conti sobre o trabalho realizado pela aluna Lucrécia: "A Lucrécia tem o acompanhamento da estagiária Paula; ela é uma aluna bastante agitada, mas observei que ela ficou concentrada com a atividade, copiou as questões que foram feitas e respondeu oralmente, e com ajuda da Paula utilizou "as letras móveis" para escrever algumas palavras.Na hora de fazer o desenho ela interagiu bem e não sentiu dificuldades".

Visita à Bienal.

2010-09-30T12:28:00.000-03:00

Bienal põe R$30 milhões para recuperar público jovem

Feira de livros investiu no vampirismo e em artistas de TV para difundir o hábito da leitura e revender queda de 9% na visitação

A 21ª Bienal internacional do livro, que aconteceu em São Paulo de 12 á 22 de agosto, teve a mais cara e extensa programação da história do evento que conquistou o público infantil e adolescente.

O investimento total foi de R$30 milhões para 1.100 horas de programação cultural.

Na última edição do evento (2008) foram gastos R$ 22 milhões para 684 horas.

Realizada pela CBL (Câmara Brasileira do Livro), a feira aposta em mudanças após constatar uma queda de público 19% em 2008.

A principal delas foi a criação de um conselho curador.

“O papel do conselho foi criar uma programação em sintonia com o público e que criasse interesse pelo livro”,diz Eduardo Mendes, diretor executivo da CBL.

Sintonia buscada,principalmente,com os jovens.

O primeiro dia de visitação aberta para o público (numa sexta-feira, 13) teve o vampirismo como assunto.

Inspirado no sucesso da série “Crepúsculo”,o Salão de Idéias, principal espaço da Bienal, teve decoração voltada ao tema.

Zé do Caixão e Dacre Stocker, sobrinho*bisneto de Bram,.autor de “O mundo de Sofia”, sucesso mundial entre o público jovem.

Feição mais pop também teve o Palco Literário, em que Regina Duarte e Nívea Stelmann,entre outros atores, fizeram leituras dramáticas.

Outra novidade foi o espaço dedicado à gastronomia.

“A idéia é mostrar que o livro está associado a outras formas de cultura “, diz Mendes.

Entrevista com o diretor Rubens

2010-09-15T14:03:00.000-03:00

Teatro - Portinari pé de mulato

2010-09-13T14:12:00.000-03:00

Espetáculo Teatral - Portinari Pé de mulato

Local: CEU CURUÇÁ
Data: 24/09/10 às 15h

Projeto Cultural

Cia. Articularte - Teatro de Bonecos

Veja cena no Youtube

Inspirado na obra do pintor Cândido Portinari, o infantil "Portinari Pé de Mulato" é uma homenagem aos 40 anos de morte do pintor, completados em 2002 e ao seu centenário de nascimento, em 2003. Na peça, que acontece a partir da atuação direta dos atores e da manipulação de bonecos, personagens dos quadros de Portinari ganham vida em esculturas e bonecos de grande elaboração. Encenada pela Cia Articularte, a montagem faz uma releitura e lança um olhar expressivo sobre as artes plásticas do mestre Portinari. Dario Uzam assina a autoria e direção do espetáculo.

Sinopse

Por causa do mau olhado de uma vizinha invejosa, a boneca Denise e seu Carneirinho ganham vida e caem de um quadro recém-pintado pelo vovô Portinari. O Carneirinho foge pelo mundo, em liberdade, e Denise precisa encontrá-lo antes que suas tintas sequem. Na busca, a menina passa por diversos quadros vivos de Portinari, envolvendo-se em aventuras insólitas e poéticas, tudo regado por uma seleção de alegres chorinhos brasileiros.

Para ajudar Denise em sua procura, foi criado um personagem exótico, o Guardião das Tintas, uma espécie de paleta animada, que pinta suas próprias expressões e emoções diante do público. A peça é um conto de encantamento divertido, com brincadeiras, poesia, humor e músicas cantadas ao vivo. Indicado para crianças entre 3 e 13 anos de idade.

Dica de Leitura

2010-09-07T14:25:00.000-03:00

Paulus acaba de lançar o livro Com vontade de pintar o mundo, escrito porLúcia Fidalgo e ilustrado por Luiz Maia, que narra a vida do grande pintor brasileiro Candido Portinari para o público infantil. Com vontade de pintar o mundo (16 págs.; formato 18,5 x 27,5 cm; R$ 17,00) é o primeiro da Coleção Brasileirinhos, que tem como objetivo apresentar para as crianças celebridades exemplares.

A escritora carioca Lúcia Fidalgo foi Autora Revelação no ano de 1997 com o livroMenino Bom, prêmio recebido da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil. O ilustrador mineiro Luiz Maia, radicado em São Paulo, já participou de diversos salões de artes plásticas no Brasil e no exterior e, entre outros, ganhou o prêmio Jabuti de ilustração em 1991.

Mais informações sobre o livro Com vontade de pintar o mundo

Filme "Entre os Muros da Prisão"

2010-09-05T14:35:00.000-03:00

Comparando a historia do filme "Entre os muros da prisão"que traz a seguinte reflexão:"Nenhuma criança nasceu para ser criminosa";e tudo o que o livro narra sobre a infância de amâncio,incluindo o trecho:"Dede esse instante todo o sentimento de justiça e de honra que amâncio possuia transformou-se em ódio sistemático pelo seus semelhantes.ficou fazendo um triste juiso dos homens";é possível fazer uma comparação entre o filme e o romance?Em sua opinião,a educação que uma criança recebe em casa e na escola e a forma como ele é tratada pode influenciar o seu caráter na vida adulta?Por que?

Carlos W. de Jesus:

O livro '' Casa de Pensão'' é um clássico do escritor realista Auísio de Azevedo, este livro se assemelho em alguns aspectos ao0 filme'' Entre os Muros da Prisão''.

As duas obras, embora escritas em tempo, lugar e com narrativa totalmente diferentes, concordam em um fato: a educação influência diretamente o caráter a personalidade das crianças.

Nas histórias aqueles que deveriam proteger ou educar os jovens, são os mesmos que fazem com que eles se tornem pessoas insensíveis e desconfiadas de seus semelhantes.

Francielly dos Santos

Acho que é possível ter uma comparação entre o filme e o romance porque os dois personagens - Amancio e Ives - não tiveram a liberdade para serem crianças.

E isso influenciou sim o caráter na vida adulta, porque eles poderiam se tornar pessoas violentas, e descontar o seu sofrimento nos outros, achando que se eles sofreram os outros tambem devem sofrer.

Assim como diz no filme ''nenhuma criança nasceu para ser criminosa'', mas as atitudes das pessoas em volta fez com que aquele menino roubasse um carro e fugisse.

Anderson Reginato

As duas histórias se encontram porque os dois protagonistas tiveram uma infância muito ruim, com maus tratos. Os dois queriam a mesma coisa: justiça;porque estavam insatisfeitos com a forma como viviam. Cresceram com raiva de seus semelhantes. Isto interferiu muito no caráter deles para a vida adulta.

Na minha opinião a educação e o modo de vida podem sim transformar o caráter de uma pessoa para a vida adulta. Muitas crianças crescem revoltadas e se tornam bandidos. Como no filme "entre os muros da prisão", o menino cresceu revoltado com os maus tratos que estava recebendo. Por isso minha opinião é :"nenhuma criança nasceu para ser criminosa", são os maus tratos da infância que podem leva-la para vida do crime.

eventos do mês de setembro

2010-09-03T09:45:00.000-03:00

Foto do planetário

Cronograma pedagógico de palestras e atividades culturais

Setembro/2010

Contação de histórias para o Cl com a convidada Estelamar da Casa de Cultura do Itaim
01/09, ás 17h-na Sala de Leitura.

Dinâmica do desenvolvimento e desempenho escolar, ’’construindo um espaço para o professor’’, com a coordenação da Dra. Laura Marisa C. Calejon/Unicsul, dia 02/09 das 12h30 ás 14h30- na Sala de Leitura.

Dia 03/09,ás 14h, palestra da REDE CRIANÇA, para os alunos do Cll, sobre combate a violência.

Visita monitorada ao PLANETÁRIO –dia 09/09/10-Ciclo ll-40 lugares com ônibus (4°anos), saída 11h00 retorno previsto para as 17h30 (com dois acompanhantes), confirmado.

Dia 17/09, ás 14h, palestra da rede criança, para os pais, sobre combate a violência.

Dia 20/09, palestra de orientação profissional, com a psicóloga Maria Lucia Dantas, para o Cll, 4º ano.

Dia 21/09, das 12h30 ás 13h30, palestra sobre Bullying e Auto estima, com a psicóloga Maria Lucia Dantas, para os professores e funcionários.

Dia 24/09, Passeio (referente á premiação da “festa junina” 3ºano CI e 2ºano CII), ao SESC Itaquera, com a visita incluída á exposição sobre ENERGIA, saída ás 7h e retorno previsto para as 18h.

CINEMA CII “ MINHA MÃE GOSTA DE MULHER”/CEU CURUÇA, dia 28/09/10 ás 9h e 15h.

Cinema CI “O MENINO MALUQUINHO”/CEU CURUÇA, dia 29/09/10 ás 09h e 15h

vai-e-vem

2010-09-03T09:11:00.000-03:00

Vai-e-vem

material:

2 garrafas plásticas.

cordas de varal.

durex.

tesoura.

como fazer?

-corte as garrafas ao meio e enfeite.

-encaixe uma dentro da outra.

-passe por dentro duas cordas de varal.

-fure quatro tampas e amarre.

-brinque a vontade.

21° bienal do livro

2010-09-02T11:06:00.001-03:00

Bienal internacional do livro da São Paulo.
Quando: de12 a 22 de Agosto.
Onde: Pavilhão de exposição do Anhembi(av.Olavo Fontoura,1.209, Tel.0/xx/11/3060-5000)
Quanto: R$10

O velho Miragaia

2010-09-01T12:30:00.000-03:00

Anne Caroliny Rodrigues Gomes - 7ºB

O velho Miragaia

Esses dias bateu-me uma enorme curiosidade.Queria, por que queria, saber como era esse lugar há uns 30 anos, então resolvi perguntar para a minha avó Marina.

Ela me disse que tudo era muito simples, as pessoas eram bem humildes , calmas e não tinha a tecnologia de hoje. Carros?Muitos poucos, meio de transporte do povo para se locomover eram as carroças. O comércio daqui era muito pobre, não tinha quase nada. Existiam chácaras, onde os moradores faziam suas plantações, e provavelmente parte delas iam para o comércio.

Ela também me disse que as ruas não eram asfaltadas, eram todas de barro. Poluição era palavra pouco conhecida, rios e árvores eram o que predominavam, tinha até peixes! Tudo era pacote. Violência era raro, todo mundo era amigo de todo mundo. Havia muitas casinhas, não tinha sobrados, prédios, condomínios etc..., o povo residia em casas pequenas e humildes.

Mas queria saber um pouco mais, só que agora queria saber do novo Miragaia então, resolvi perguntar ao meu tio.

Ele me disse que hoje em dia é bem diferente, tem de tudo por aqui, de supermercados á prédios, escolas, postos de saúde Ect... Enfim, aqui tem de tudo para se viver bem, acrescentou ele.

Aqui se transformou, cresceu e se desenvolveu demasiadamente, tornando o Miragaia que conhecemos hoje.
texto produzido para as Olímpiadas de Língua Portuguesa, gênero: Memórias.

São miguel 388 Anos

2010-08-30T15:45:00.000-03:00

Trabalhando Por Uma Nova História!

Programação 2010

_Dia 05,Domingo,9h
Domingo Radical de São Miguel
complexo viário Itaquera – itaqueruna cidade nova São Miguel.

_ Dia 05, domingo,19h
Missa de abertura
catedral de são miguel arcanjo
pça.padre aleixo monteiro mafra, 11-centro

_Dia 07, terça-feira,8h
festa “7 setembro”
56 Anos do “7 de setembro futebol clube”
av.jacatirão da serra, 777. Vila progresso

_Dia 10,sexta-feira,20h
Homenagem aos pioneiros
catedral de são miguel arcanjo
pça.padre aleixo monteiro mafra,11- centro

_Dia 11,sábado, 11h
workshope expedição fotografica
centro pesquisa e documentação são miguel
rua: Mário Dallari,170-Jd.São Vicente

_Dia 11, sábado,10h
Dia da familia – Vila Jácuí
Liquijacuí
Av.Laudelino Ferreira do Amaral,635-Vila Jacuí

_Dia 12,domingo,9h
Festa Brasileira
Festa Brasileira-Mercado Municipal dr.Américo Sugari.
Av.Marechal Tito,567-centro

_Dia 12,domingo,11h
Exposição Fotográfica
Um olhar sobre São Miguel
Mercado Municipal dr.Américo Sugari.
Av.Marechal Tito,567-centro

_Dia 14,terça-feira,10h30
Lançamento do Livro “Cidadania Viva : práticas sócioeducativas em São Miguel Pta
Clube da comunidade Tide Setubal
Rua Mário Dallari,170-Jr.São Vicente.

_Dia 18,sábado,10h
86º Aniversário do Jardim das Camélias.
Rua Mirasol doeste,272-Jd.Camélias.

_Dia 19,domingo,8h30
16ºPasseio ciclistico
Consentração Universidade Cruzeiro do Sul (Unicsul)
Rua dr.Unissel Círilo,225-Vila Jacuí

_Dia 19,domingo,10h
Festa Japonesa
acdnsmp-Kaikan,pça.São joão cortez 8-Vila Dr.Eiras

_Dia 24,sábado,20h
Culto evangélico
1ª Igreja Batista de São Miguel
Rua Arlindo Colaço,22

_Dia 25,sábado,20h
Festa Portuguesa
Casa do Brunozinho
Rua Georgina Diniz Braghiróli,30-Vila Curuçá.

_Dia 26,domingo,8h
desfile cívico – militar
complexo viário Itaquera – itaqueruna, cidade nova são Miguel

_Dia 26 domingo,9h
pintando na praça
pça.padre Aleixo monteiro Mafra,11-centro

_Dia 26 domingo 19
missa de encerramento
catedral de são Miguel arcanjo
pça.padre Aleixo monteiro mafra11-centro

_Dia 29 quarta-feira 19h30
missa em honra ao padroeiro
catedral de são Miguel arcanjo
pça.padre Aleixo monteiro mafra11-centro

fotos folclore do cicloI

2010-08-30T14:44:00.000-03:00

Boitatá
Representada por uma cobra de fogo que protege as matas e os animais e tem a capacidade de perseguir e matar aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se que este mito é de origem indígena e que seja um dos primeiros do folclore brasileiro. Foram encontrados relatos do boitatá em cartas do padre jesuíta José de Anchieta, em 1560. Na região nordeste, o boitatá é conhecido como "fogo que corre".

Boto
Acredita-se que a lenda do boto tenha surgido na região amazônica. Ele é representado por um homem jovem, bonito e charmoso que encanta mulheres em bailes e festas. Após a conquista, leva as jovens para a beira de um rio e as engravida. Antes de a madrugada chegar, ele mergulha nas águas do rio para transformar-se em um boto.

Curupira
Assim como o boitatá, o curupira também é um protetor das matas e dos animais silvestres. Representado por um anão de cabelos compridos e com os pés virados para trás. Persegue e mata todos que desrespeitam a natureza. Quando alguém desaparece nas matas, muitos habitantes do interior acreditam que é obra do curupira.

Lobisomem
Este mito aparece em várias regiões do mundo. Diz o mito que um homem foi atacado por um lobo numa noite de lua cheia e não morreu, porém desenvolveu a capacidade de transforma-se em lobo nas noites de lua cheia. Nestas noites, o lobisomem ataca todos aqueles que encontra pela frente. Somente um tiro de bala de prata em seu coração seria capaz de matá-lo.

Mãe-d’água
Encontramos na mitologia universal um personagem muito parecido com a mãe-d'água : a sereia. Este personagem tem o corpo metade de mulher e metade de peixe. Com seu canto atraente, consegue encantar os homens e levá-los para o fundo das águas.

Mula-sem-cabeça
Surgido na região interior, conta que uma mulher teve um romance com um padre. Como castigo, em todas as noites de quinta para sexta-feira é transformada num animal quadrúpede que galopa e salta sem parar, enquanto solta fogo pelas narinas.

Saci-Pererê
O saci-pererê é representado por um menino negro que tem apenas uma perna. Sempre com seu cachimbo e com um gorro vermelho que lhe dá poderes mágicos. Vive aprontando travessuras e se diverte muito com isso. Adora espantar cavalos, queimar comida e acordar pessoas com gargalhadas.

Trabalho da professora Ivone de História, desenvolvido com as quintas séries

2010-08-30T10:57:00.000-03:00

Esta é uma mostra do trabalho que a professora Ivone de história está desenvolvendo com os alunos das quintas séries; a proposta é que eles desenvolvam histórias em quadrinhos e slides para contar sobre a Pré história.